四、 班主任工作计划应涉及到的重要内容。
(1) 了解和研究学生;
(2)智育方面要求学生掌握正确的学习方法,如何提高成绩等;
(3)德育(另制定德育计划);
(4)体育;
(5)形成良好的班风、舆论、环境建设;
(6)班干部建设、制度建设;
(7)校外教育;
(8)安全教育。
如何做好班主任工作:
1、 确定目标。
2、 做好总结:平时经常性总结,一周一次,各类事情(好人好事、新人新事、不良行为等);学期末总结。
3、 赋予“三心”:爱心,关上门是一家人(课上是师生,课下是朋友)。
严心,严格要求。
平常心,不要浮在水面上,要下到水底。
4、 保证“四通”:通学生(全面了解学生的思想品德、学习、健康、劳动和生活,对学生全面负责,深入到学生中去,与同学保持联系,记录学生情况)
通家长,经常家访。
通学校,及时向学校通报班级情况。
通社会,了解社会动态,深入细致、具体做好学生工作。
5、 做到“五勤”:脑勤,大小事情多想。
眼勤(观色)。
口勤,(勤讲)学习动态、学生思想状况、各种规章制度要求、学习方法、处理关系、安全到位。
手勤,一方面要求学生干活,老师首先做到;另一方面,多用手势关心学生。(注意记录)
腿勤,(家访,班级、同学之间、任课教师关系要协调好)
每天早晨上课前班主任老师要到班上查点人数,并详细记录,清点班级各种备品有无丢失与损坏,如果有要立即查明原因,及时进行处理。督促学生搞好卫生,交齐作业,做好上课前的一切准备工作。课间、午休抽时间多到班上走走看看,了解学生上课情况,遵守纪律情况,有无逃课,晚上放学后要走到学生后面,到玉班上看看,反馈当天情况。