第二学期语文教研的工作计划

2018-10-07工作计划

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,解放思想,勇于创新,进一步提高小学语文课程改革的实效性,全面实施新的课堂教学模式,打造高效课堂,积极推进我镇小学语文教学的飞跃性发展。

  二、工作重点

  (一)让先进的理念变成实际的教学行为

  实施新的课堂教学模式,教师要明确自己的定位。

  1、教师是学生学习的热心观众和听众。教师不要以为采取开放的课堂教学模式,放手让学生自主学习,自己就成为旁观者。在学生学习的全过程中要全身心地关注学生,十分留心掌握学生学习的进程,了解学生学习的困难,发现学生学习中存在的普遍问题。

  2、教师是学生学习的同伴和助手。教师在课堂教学中,不要高高在上,要参与到学生的自主学习之中,同学生共同学习,共同提高,在学生学习需要时及时伸出援手。

  3、教师是学生学习的引路人。学生毕竟是学生,在自主学习中肯定会有困难,有时可能误入学习的歧途,这时教师就要引导好学生,使学生愉快、健康地学习。

  (二)关注全体,特别关注弱势群体

  人都有一种表现欲,这是一种成功的快乐。实施新的课堂教学模式,学习好的学生在整个学习过程中更优于表现自己,所以教师在整个教学过程中,要多给机会那些学习中的“弱势群体”,让他们展现自我,这样不但可以保持全体学生学习的平衡,又能促进学困生学习的自信心,使其不掉队。

  (三)要从真、实、细三方面着手,通过“持久战”,培养好学生的学习习惯

  实施新的课堂教学模式,要改变学生长期养成的一些陈旧的学习习惯。因此,我们教师就可以从学生学习习惯不足的地方,分轻重缓急,逐一纠正,并时时提醒,长年累月,坚持到底,使学生养成有利于终身学习的良好习惯。

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