优秀教师的工作总结

2021-01-18工作总结

优秀教师的工作总结范文(精选5篇)

  时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,不妨坐下来好好写写工作总结吧!我们该怎么去写工作总结呢?以下是小编为大家收集的优秀教师的工作总结范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  优秀教师的工作总结1

  一学期的工作就即将结束。本学期在我班教师的共同努力下,根据园内的安排,结合班级计划,各项工作开展很好。回顾忙碌、紧张的一学期,做以下总结,一边发扬优点,改正不足,争取更上一层楼。

  开学初,我班结合班级计划,针对本班实际进行分析、思考,制定了详细具体且实际可行的班务计划,确定了工作目标及教育教学、卫生保健、家园共育、安全工作等个方面的具体要求,并拟定了具体实施和方法,并按照计划的内容来进行教育和保育工作,做到有条不紊。

(一)、安全工作

  本学期的安全工作从教育开始,由细处入手。首先在学习、生活中渗透安全教育。用游戏儿歌等方法教育学生如何安全的玩,怎样远离危险。随时提醒幼儿不玩容易受伤的物品。同时在组织幼儿进行各种活动时机时检查幼儿随身所带物品。并教育幼儿不吃陌生人给的东西,不私自随陌生人外出等,教会幼儿在生活中怎样注意安全。其次是从细节入手,建立完善的安全保证体系。本学期孩子都在安全中渡过,班级没有安全事故。

(二)、教育、保育方面:

  今年在教学上我设了识字、拼音、数学、等教学重点。因为幼儿没有学习过手脑速算,孩子在数学方面的学习不是很好,在礼貌方面教育幼儿,让幼儿讲文明,懂礼貌,还教育幼儿做个让人喜欢的孩子,和小朋友能融洽相处,团结友爱,互相帮助,培养他们良好的品德。我们班的幼儿脾气多种多样,有活泼好动的,有沉默寡言的,有巧嘴巴,也有乖宝宝,总之每个孩子都不一样。经常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓励的话,树立孩子的自信心。在他们犯错时,要通过形式多样的,寓教于乐的方式,慢慢引导他们,使他们真正明白错在哪里,应该怎么做;在他们获得成功时,要表现出积极的肯定和表扬,使幼儿提高自信心,获得成功的喜悦。

  学前班即将走进小学学习,幼小衔接工作也很重要。所以,我们要培养幼儿良好的学习习惯,使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。在常规上,引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久,尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲,积极发言,加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生活中,加强生活能力的培养。如:整理书包,管理自己的物品,按时入睡,准时上幼儿园,注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣,培养幼儿内在的学习兴趣和动力,使他们顺利适应小学的学习生活。在思想上,使孩子们意识到自己即将成为一名小学生,要处处树立好榜样。在课桌椅的摆放上,也按照小学生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习,确保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而又健康的发展。

(三)、家长方面:

  我利用早上及晚上的接送时间、打电话及校讯通来与家长沟通,让家长来了解孩子的情况,并听取家长意见和要求,发现问题及时纠正,不断地改进工作,取得家长的理解,支持与帮助!

(四)、反思调整:

  总结本学期的点点滴滴,在繁忙中我的工作又向前进了一步,不仅孩子们的各方面得到发展,我也和孩子们一起进步了,工作中我取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识,在欣喜之余,我也在反思不足,今后我将再接再励。取长补短,发扬成绩,纠正错误。更好地工作,信心十足地迎接下学期的挑战!我坚信,只要有信心,有爱心,有细心,有配合孩子们的家长我的工作会更上一层楼的!

  优秀教师的工作总结2

  转眼间,一年的见习期即将结束。怀着无限的希望和激情,来到了这个工作岗位上,回顾初上工作岗位的这一年,在学校领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任的工作,积极完成了学校布置的各项任务。也在这一年里,我深刻的体会到了作为一名教师的酸甜苦辣,这其中的点点滴滴,和学生一起成长的痕迹,让我更坚定了要勇敢地继续走下去的决心。

一、加强政治思想学习,提高师德修养

  我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。作为党员的我,更应起榜样带头作用。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中,我严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。同时,在数学组里,我积极配合教研组长和其他老师搞好教研活动,并积极争取机会提升自身素质。我也时刻严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。而且经常阅读《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,时刻按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,在教育、教学中约束自己,规范自己,从而达到自修、自思、自我提高的目的。

二、刻苦钻研业务,提高教学质量。

  作为一名数学教师,也作为一名年轻教师,我深知自己存在很多的不足,因此在上岗的这一年里,我认真钻研,虚心向老教师请教、学习。学校为我安排了一位师傅,于是我就经常向我师傅请教,经常去听师傅的课,和师傅一起讨论该如何上好一节课,经常向师傅请教关于教学方面的问题,如如何把握低年级学生的课堂教学;如何提高学生的听课效率等等。同时我还经常上网看名师们的课堂实录,看名师们是如何突破教学的重难点,如何引导学生进行课堂上的思考等等,同时这一年来,我一共上了两次公开课,上学期上了一节《认识时间》的录像课,下学期参加了城区的青年教师课堂教学评比活动,获得了城区一等奖,在这些磨练、不断评课、修改的过程中,我觉得自己成长了许多。因为有了师傅和老教师们的帮助,我不断地努力进取,不断地尝试,终于取得了一定的成绩。但是我深知教学就是一门深奥的学问,需要我学习的东西还很多很多,所以我经常在课间时间和课余时间,阅读这一方面的书刊、杂志,不断更新自己的教学理念,向有经验的教师学习,学习他们如何进行备课,如何组织课堂教学,如何让学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题等。

  在教学过程中,我尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。我注重培养学生养成倾听他人发言的习惯。关注每一位学生,让每一位学生“会学、乐学、主动学、创造性学”,发展每一个学生的能力。

  同时我注重对学困生的关注和鼓励,我经常利用课余时间对学困生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并注重与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。用发展的眼光看待这些学生,不歧视、冷淡,尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。有时在课堂上,我会提问他们一些简单的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

三、走近学生,做好班主任工作。

  我担任一(2)班的班主任,具有丰富班主任经验的**老师是我们班的副班。在孙老师的热情帮助下,我用心在参与班级的各项日常管理工作,并竭力处理好班级内的各项事务。一学年下来,班级班风良好,在各项活动中,均取得了良好的成绩。一年级的学生刚步入小学,很多东西都是模糊的,对什么东西都怀着好奇,行为习惯和学习习惯的养成也处于很重要的阶段,于是我不断的向其他老教师请教、琢磨、实践的过程中,掌握了一些班主任工作方法。平时,我也很有兴趣地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍,注意全方位提高自己的工作水平。在一年里,我付出了很多,同时,也收获了很多。在我校的期末优秀班级评选活动中,我班总是名列前茅,几乎每个星期都能拿到流动红旗,被评为年级优秀班集体。以后我还要结合学生的心里特点,开展更多适合学生各方面发展的班级活动,让学生在这些主题活动中得到更快、更多的成长。

四、在在的不足及今后努力方向。

  1、班主任工作不够细致、缺乏足够的耐心,对学生习惯的养成存在漏洞和疏忽。

  2、在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

  3、加强自身基本功的训练,在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步,特别是对学困生的关注。

  4、加强遵规守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

  5、继续更新观念,加强业务学习,提高自身的业务素质。加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文。

  在今后的工作中,我将更加严格要求自己,认真学习、刻苦钻研,不断提高自己的教学水平,在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加用心,争取能够把班主任工作做得更加圆满,使班集体更加蓬勃向上。

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