班主任年级工作总结(5)

2021-05-28工作总结

班主任年级工作总结 篇9

  本学期,我担任了一(2)班的副班主任。副班主任工作是一项十分繁琐的工作,但是却意义重大。作为副班主任,我积极配合班主任的工作,承担班级布置等事务。在班级管理上经常和班主任一同商讨班级管理方法和措施。现将本学期的副班主任工作总结如下,与其说是总结,倒不如说是这一学期以来作为副班主任的我的一些想法和心得体会:

一、做一个严格的老师

  在学校,学生普遍尊重严格教学的老师,虽然学生表面上反对严格,但其实他们心里都明白他们需要老师的严格教学。什么是严格要求呢?就是对学生的学习要求精益求精,要求学生学业上力求完美。严格是一种艺术,我们所说的严格并不是体罚学生,而是要要求学生一丝不苟的完成老师所布置的任务,让学生在学习生活中做到严谨、认真、踏实。

  要做一名严格的教师,首先就要对自己严格,对自己的教育教学工作报以非常严谨的态度,学生会效仿老师的态度和行为,当学生从老师身上看到了优秀的品质,学生自然会发自内心的尊重这样的老师,有利于树立教师的威信,更有利于学生个人价值观人生观的发展。

二、激励教育

  激励式教育也是一门值得教师研究的艺术,“激励法”是教师和学生的沟通,在学校,老师就是学生的“父母”,教师的话对学生会有很大的影响。学生在学校会遇到困惑烦恼的事,这个时候就需要教师去引导学生的思想、行为向好的方向发展。任何学生内心都需要老师的肯定,而老师的激励更是促使学生找到自信,更上一层楼的法宝。针对不同的学生要实施不同的激励策略,而不是滥用激励法,否则不会产生预期的效果。比如对待后进生,我们可以一个阶段给他一个目标,只要他达到这个阶段就给予一定的奖励,不断地提高目标,渐渐的,学生会对学习产生兴趣,提高自己的学习能力,反之,如果对于这样的后进生放任不管,就是教师的不称职了。

三、主动和学生沟通

  教师在教育教学中要注意观察每一个学生,要主动和每一位学生沟通。学生内心对老师都有一种惧怕的心理,很多学生遇到问题不好意思去与老师沟通,只能自己纠结,这个时候老师要学会观察学生,观察学生每个阶段有什么样的变化,从而考虑怎样与学生进行沟通,帮助学生前进。

四、班级之事,人人参与

  我们的班级人人有事做,事事有人做。45个学生个个有自己负责的事物。我和班主任王老师一起研究每个学生的表现和特长,根据每个学生的特点进行小岗位的设置。比如,班里有两个男孩精力旺盛,下课时总是喜欢调皮捣蛋,我们将卫生督察员的工作交给这两个孩子,让他们每节课下课都有事要做。班里有个小女生做事认真、细心,给她量身定制了灯具维护、保洁、开关员的工作。善于画画、写字认真工整的安排了板报编辑员的小岗位。尽量发挥学生所长,人人做班级的小主人。经过一学期的努力,我们班跟上学期相比有了很大的进步。

  回顾这一学期的副班主任工作,还有很多方面做得不够到位,今后,继续努力,和学生们一起努力一起成长。

班主任年级工作总结 篇10

  在平淡与忙碌中,一个学期就这样一晃而过。这是我与孩子们共同走过的第三个学期,在这一学期里,班级里那44个小萝卜头就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的老师,作为孩子们成长的见证者,内心时常溢满欣慰和感动。

  那么在班级管理方面,我做如下工作总结:

  一、重视对孩子们行为习惯的培养

  好习惯让孩子学业优秀,也让孩子受益终生。我觉得培养良好习惯的关键是要培养孩子的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。所以,我尤其注重培养孩子良好的习惯,比如学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。在学期初我与孩子共同制定班规,并坚持每天早上、中午早早到,督促他们自觉读书、自习。对违反纪律的孩子,耐心教育,等待其慢慢转化。另外,我为孩子建立了个人“工资表”,只要孩子表现好的,或有进步的,分配的工作认真完成的,都有相应的分数卡可以领。分数卡攒到一定数目,便可到我这里来兑奖。孩子们对这一活动乐此不疲。因为他们体会到只要努力付出,就会有回报,更加自觉约束自己的言行了。

  二、加强家校联系

  我特别注重和家长建立良好的关系,与家长多交流,使孩子的家校表现得以有效沟通,让家庭教育与学校教育同步,促进孩子良好习惯的养成和身心健康成长。

  同时,现在的孩子大多家境较好,独生子女,家长极其宠爱,还有一些孩子,和爷爷奶奶住在一起,特别受宠爱,爸爸妈妈也奈何不得,久而久之养成了一些弊病:娇气、任性、以自我为中心……家长每次介绍的情况都让人觉得不是同一个孩子。而且最爱说的就是:老师,您说的话他们才会听。于是我结合语文课本、绘本、班会课,对他们进行爱的教育,让他们既要爱班集体,与同学友好相处,还要知道爸爸妈妈的付出,进行感恩的教育。

  在这一学期中,小萝卜头们都有了一定的进步,但反思自己的班主任工作,除了有些许进步之处,我还有许多方面做得不好,比如时常缺少会发现的眼睛,时常没有说到做到……在今后的工作中,将继续取他人之长,补自己之短,努力将班级管理工作做得更完善。

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