第一学期教学工作总结

2021-06-13工作总结

【实用】第一学期教学工作总结锦集8篇

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家收集的第一学期教学工作总结8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第一学期教学工作总结 篇1

  紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束,回顾这学期,感觉特别充实,让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,下面我对本学期的工作做一下总结

一、思想认识

  本学年,作为一名老师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作,工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学工作

  在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。在整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

三、教研工作。

  能结合学校实际和新课程标准,科学制定教学计划、教学教案,做到备学生、备教材、备场地;在上课后对课的反馈和总结,为进一步改进教学作好准。平时积极参加学校各种教研活动,积极发表自己的看法,获得同仁的积极好评。

  在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材,研究好学生,继续搞好体育课的教学。

第一学期教学工作总结 篇2

  本学期,我校的教学工作以新课程改革为主线,认真落实新课标,夯实基础,以教研组建设为载体,以研究课堂教学为突破口,改变教师的教学行为和学生的学习方式,提升教学品质。现就一学期的工作总结如下:

  为了推进课程改革,学校组织教师充分利用业务学习时间,学习新课程改革的核心理念和重要意义,使广大教师进一步理解了新课程改革的核心理念和明确课改的意义,加强学习,树立新的教育观念,为新课程工作奠定坚实的思想基础。

  今年开学伊始,每周三被定为长宁区快乐拓展日,这天没作业,取而代之的是主题式长作业设计。“长作业”多样化的设计既是课程内容、年级序列、教师资质、评价方案等方面的综合呈现,也是整合学校、社区、家长等各方资源的个性指向,目的在于使学生“学修一体”,在体验更多社会角色中掌握知识,增长智慧。从而激发学生的学习兴趣,使他们产生不竭的学习动力。因此,在设计长作业时,我们立足于教材,从学生兴趣出发,向生活要素材,从而激发学生的想象力和创造力,开发潜能,让长作业成为孩子巩固知识、快乐实践、创新的园地。

  我校虽然不是“快乐拓展日”的试点学校,但老师们仍认真地投入了这一实践活动,并积极参加了区的“长作业设计”比赛。

  教学质量是学校的生命线,我们把提高教学质量作为学校的中心工作来抓。

  制定了教学规章制度,做到严格要求,严格管理,努力提高课堂教学效率。提高课堂教学效率的关键是教师,每位教师必须备好每一节课,深入钻研教材,精心设计教案。每课教案要做到“五有”:有明确的教学目的;有教学重难点;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有合适精当的练习;要求教师在现有的教案上按要求作好修改;提倡写教学反思,授课后及时记载本课教学的成功和失误;以便不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高。

  学校实行学校——教导处——教研组三级管理网络,由教研组定期开展备课、作业批改及教学反思的相互检查评比交流活动,对出现的共性问题集体讨论,提出改进建议。对个别教师出现的问题,采用同伴帮助,共同提高的方式,对个别教师身上出现的集中问题,学校加强监管力度,由教导和校长采用跟踪了解,集中监督整改的方式。通过这些措施,学校对全校的教学工作情况做到随时跟踪,加强督导。

  另外,学校充分发挥学科带头人和区学科项目组成员的作用,积极推荐他们参加区“长教杯”、“希望杯”比赛,力争达到“三能”(能讲:讲课、讲座;能说:说课、评课;能写:论文、经验总结)的要求。并通过以点带面,加强各学科的指导和研讨,提高课堂教学质量,使他们真正成为课改的带头人。

  过去的一学期,学校的教学工作取得了一定的成绩,但我们深深认识到成绩的取得离不开广大教师辛勤的耕耘,离不开学校领导的支持。同时,我们还意识到自身更多的不足,教学常规检查还要进一步落到实处,教师的教学方法还需不断创新,以适应二期课改的要求。路漫漫其修远兮,我们还需不断求索!在新的学期中,我们将继续依靠全校师生,坚定不移地推进课程改革,全面发展学生素质,与时俱进,加强学习,争取使我校的教学工作迈上新的台阶。

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