班主任学期工作总结

2021-06-13工作总结

【实用】班主任学期工作总结模板6篇

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如立即行动起来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编精心整理的班主任学期工作总结6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班主任学期工作总结 篇1

  只有经历过实习生活,才能切身体会到教师工作的不易,尤其是班主任工作。

  都说当班主任是一件费力不讨好的事,想想这句话对,又不完全对。班主任工作很辛苦,班里的每一个学生每一件小事都要记挂在心,有时候还得不到学生的体谅。当了实习班主任之后,我也确实体会到了这两点,班级管理真是一件很费力的事,需要班主任具备多方面的技能和素养。但是除此之外,更多的是收获。对班里的八十多个学生,从完全陌生到逐渐走近到互相了解,这是一个非常美好的过程,中间有过矛盾有过磨合期,但更多的是师生相处的快乐。

  经过三个多月的班主任工作实践,通过实习学校老师的指导和我自身的观察、学习、体会,我把班主任工作最需要注意的几点归纳如下:

  一、威信。作为班主任,一定要在班里有威信,威信即威望和信誉。班主任的威望会让学生从内心里生出敬畏,而信誉又会让学生信服。即威信不单靠严格的管教,还要依赖班主任的人格魅力。严格的管教只会让学生表面信服,只有班主任的人格魅力征服了他,他才会由衷地服从于班主任的管理。这样老师学生一条心,整个班级才有凝聚力。

  二、严慈相济。一味的严厉只会让学生惧怕班主任,像老鼠见到猫一样,长时间处于这样一种被动压抑之中,将对学生的身心产生一种不良影响,从而导致厌学、逃学、辍学等。教师要关心学生,成为学生信赖和喜欢的朋友。因为教育不能没有爱,没有爱就没有教育。当学生认识到班主任真心爱护他关心他时,无论你是耐心地帮助还是严肃的批评甚至是必要的指责,学生都会乐意接受。这就是所谓的“亲其师,信其道”。而且要给学生平等、普遍的爱,让所有学生都感受到集体的温暖。

  三、处理事情的能力。班主任工作不仅是管理班级事务,还要与许多人打交道,这就要求班主任具备良好的应变能力和交际能力。学生出现问题后能及时冷静的处理,也能与家长和各任课老师很好地交流沟通。遇到棘手的事情必须果敢、有胆识,从容应对,遇到不明事理的家长也要拿出班主任厉害的一面,不卑不亢。

  魏书生老师说过:“世界也许很小很小,心的领域却很大很大。班主任是广阔的心灵世界播种耕耘的职业,这一职业是神圣的。”

班主任学期工作总结 篇2

  我们六(3)中队有一个朴实无华的别称,叫蒲公英中队,每一个队员都是一颗小小的种子,为把班级建设成文明温馨班级,我们齐心协力,向着同一个目标努力前进。一个良好的班集体对于每一个同学的思想形态的形成,对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的作用。要形成良好的班风学风,必须要通过大家的共同努力,相互团结,互相帮助才能实现。大家知道,散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水,才能使它们紧紧抱成一团。然而在一个班集体中,每一位同学就像一粒粒沙子,集体凝聚力则成了水。正是因为有了这样的水,这样一股无形的力量,班级中的每一位同学才能紧紧团结在一起,齐进步,共发展。在班级里,我们每一个成员都抛开 “自我中心”的心理,学会懂得“团结就是力量”的道理,在班级中不断培养集体主义精神,个人服从整体的意识。现在,虽然我们面临毕业,即将奔赴各自美好的未来,但在大家的心目中,六(3)中队永远是我们温暖的家。

争创温馨班级,我们做了许多努力,现做如下总结:

  一、首先,重组班委会,学生竞聘上岗,建立班级核心力量。并且指导班干部工作,培养班干部的工作能力。配合学校的各项活动,积极组织学生参加,尤其让班干部带头,带动全班同学,建立良好的学习、生活习惯,培养良好的学习风气和活动氛。同时,以班干部为中心纽带,深入到学生中去,及时发现并解决问题,关心班级里的每一名学生,努力创设良好宽松的学习环境。

  二、搞好班级工作,以榜样的力量引领学生。因为榜样的作用是无穷的,所以我们班每两周都选出榜样,分别从学习、纪律、卫生、劳动及关心班级、参加活动等各方面联系起来进行评比,以身边榜样的实际行动来感动学生、感染学生、感化学生,引发学生积极的情感。

  三、建立全班学生轮流值日制度,培养学生自主意识。值日问题,过去的一贯作法都是只让几个干部轮流管理,我发现这样下去只能是勤快的学生做得多,懒的同学没事做,考虑后我采取了全班学生轮流值日后。这样每个学生都有独立工作的机会,在值日中学会管理,培养学生独立工作能力,并每周都评选出负责的值日员给予表扬与奖励。

  四、注重家校联系工作,及时做好沟通处理工作。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,对学生教育离不开家长的配合。特别是小学毕业班,我更重视与家长的沟通,使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,并时常同家长交换意见,帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题,同家长达成共识,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。

  五、抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。现在小学生自尊心很强,受到批评时自尊心很容易受伤害,所以平时在做学生工作时最好是少批评多鼓励,特别是后进生。后进生一般都有表现自己的愿望,我常在后进生身上寻找闪光点,创造条件通过各种方式给后进生予表现的机会。

  总之,班主任工作真是千头万绪,我会在平时的实践工作中不断的积累、总结、提高。总之,对于一个个尚未成年的孩子,要爱、要教、要谈、要管、更要赞。让他们自己去体会、去思考、去把握,在自我塑造中成为品行兼优的学生。这一学期的班主任工作有得也有失,我会多向经验丰富的老教师学习,再接再厉,做好班主任工作。

上一篇:实用的班主任学期工作总结模板九篇下一篇:实用的班主任学期工作总结模板集合五篇