节水工作总结(2)

2021-06-13工作总结

  2、投资30万资金,完成了徐汇校区供水系统的水平衡测试,改造、更新各种规格口径的计量表和阀门,找到了隐性的跑、冒、滴、漏等原因和部位,并及时维修供水管网,杜绝了多处隐性漏水点。通过水平衡计量分析发现漏水并及时抢修,堵漏节水达20万多吨,相当于节约水费支出约40万。

  为争创节水型学校,今年,学校把奉贤校区的水平衡项目作为节能工作的重点之一。通过多次论证,奉贤校区水平衡工作现已开始实施。此次采用了比较先进的远程抄表系统,投入80多万元就安装表具、阀门配套设施120只,相比徐汇校区的水平衡更为先进,所有数据在办公室就可一目了然,可有效提高管理水平。

  3、去年开始,我们又进行了一系列技术改造项目,如:投资近50万资金,改造浴室,安装电子智能型控制设备(ic卡)。

  更新调控节水型龙头两校区3500只。

  投入12万资金,在公共教学场所安装了红外线感应式冲便节水器,根据测算,全年可节水300吨。

  在教师公寓、新学生公寓、部分门面房和租赁房等场所安装了智能节水器或智能水表(水电一卡通)。

  在两个校区的学生开水龙头安装了智能卡,并实行师生泡开水刷卡“定额供应,超量收费”制度,有效的杜绝了外来人员泡水的状况并使学生自觉的节约用水。

  暑假对一教、四教两幢楼的厕所进行了节能改造。把原来老式的槽式便池,全部改为新式的单体蹲位,配备了6升的节水型小水箱和小便斗60个,不仅节能而且美观。

  4、老式拉杆式高位水箱中放置砖块,减少冲水量。每拉一次冲水,可节约一斤水。单徐汇校区每天按拉10次计算,可节约水5吨左右。

  5、全面更新食堂老式螺旋式龙头400只。

  6、对公共浴室热水管道进行改造,安装冷却水循环泵4套,每年可节约水800吨。

  7、充分利用河道水资源。徐汇校区东部从校外东上澳塘港河道排管引入学校湖内。补充水源并循环利用,利用校内湖水灌溉绿化。装表计量,投入25万元。利用河道水灌溉绿化,经测算,每年可节约9000吨自来水。三、管理节能

  通过有效的管理,杜绝浪费现象,达到节能目的。

  1、建章立制,实行规范管理。

  学校对办公室、实验室、阅览室、教室、学生食堂、学生宿舍等主要公共场所,以及绿化养护、喷水景观等工程的用水用电实行了严格的用能控制措施。制订、修订、完善了《学生宿舍用水用电管理办法》等一系列规章制度和实施细则,为开展工作提供了制度保障。

  2、校节能工作小组多次组织有关人员在全校范围内进行节能检查,并实地走访和了解各学院各部门的节能工作开展情况,发现问题及时与主管领导反馈沟通,通过经常的督促检查,使各单位的节能工作都能长效的开展。

  3、对学校内私装的水龙头予以拆除,对确有必要安装水龙头的地方责成用户单位向资产处提出申请,规范安装,并安装水表进行计量。

  对学校内不符合节水标准的旋转式水龙头进行了改装。

  4、在老式的大容量水箱中放置了砖块以减少冲水量达到节水目的。原来的老式的拉杆式的大水箱,容量足有20升,浪费水资源现象严重。今年上半年,节能办和物业的工作人员共同想办法,在水箱里放置砖块,减少冲水量,以土办法节水。经试点检测,效果良好。

  5、加强对水电数据和设施的监控和巡查,通过数据的分析,今年多次查到地下水管的漏水情况并及时进行了抢

  修,据初步统计避免了近30万吨自来水的流失。

  6、从XX年4月开始,创办了六期《节能简报》,即时报道我校的节能工作的开展情况。

  7、加强与市用水、用电单位及教委节能部门的沟通,及时了解信息,反馈情况。

  我校申请参加明年的节水型学校的评选,并获批准。目前此项工作已完成计划的制定,成立了“创建节水型学校”领导小组和工作小组。各项改造,基础资料整理和宣传工作正在按计划进行。

  通过节水型学校创建工作,我们已经尝了甜头,也积累了一定的经验。但要做好这项工作,绝非一蹴而就,更不可能毕其功于一役。我们在今年和明年还将要更深入地开展节水工作,包括:修订学校节能奖励条例和实施细则,加大宣传教育力度强化师生节水意识,完成徐汇校区老式pvc水管的改造,在旧学生公寓安装“水电一卡通”,在两个校区全面推广节水技术改造工程,在奉贤校区完成水平衡测试。在以后的新建筑和重大工程改造中,节水节电设施要做到与主体建筑同步设计、同步施工、同步使用,同时发挥效益。在此,我们衷心邀请市水务局、市教委和兄弟高校对我校的节水工作继续给予大力支持和悉心指导。

  建设节水型校园,并以此推动节约型校园的建设工作,任重而道远。我们将和兄弟高校共同努力,以建设资源节约型、环境友好型社会的重大战略方针为指导,切实贯彻落实上级要求和工作部署,在市水务局、市教委等政府职能部门的指导下,深入细致地做好这项利国、利民、利校、利人的“实事工程”,为建设节水型学校,为上海创建节水型城市作出应有的贡献。

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