语文活动方案的

2020-08-09会议方案

语文活动方案的范文

语文活动方案篇一:语文学科周活动方案

一、活动目的:

  为了丰富学生的语文课外活动形式,引导学生在吟诵名篇的过程中接受祖国语言文字的熏陶,进一步培养学生的朗读能力,激发学生对语文学习的热爱,新都小学语文组老师将组织全体学生积极开展本次学科周活动。

二、活动内容:

  (一)诵读比赛:

  参与人员:一至六年级全体学生

  形式:

  1.课文朗诵。各班从本册教材中选一篇课文或片段指导学生朗诵,要求不配乐,不编排形式,不使用道具。时间4分钟左右。

  2.古诗朗诵。各班从本册《中华经典诵读》中选一篇古诗朗诵,不配乐。时间1分钟左右。

  3.现场抽读。现场从本册学过的课文中抽取课文或片段让学生齐读,不用任何形式。

  (二)书写比赛

  参与人员:一至六年级全体学生

  形式:各班在自己班内进行初赛,选出8名优胜者,参加学校的复赛。比赛分低中高年级三场。书写内容为各年级本册教材中的一首古诗。

三、活动时间:

  学科周的活动时间为6月3日——7日。诵读比赛利用大课间活动时间进行,比赛顺序由高年级到低年级书写比赛利用爱心班时间进行。

四、活动结果评比:

  1.诵读比赛评委由赵校长和11位语文老师担任,分低年级组和中高年级两个组,语文老师不打本班的分数,统计分数时去掉一个最低分,去掉一个最高分,取平均值。低年级组评选出一等奖2名,二等奖4名,高年级组评选出一等奖2名,二等奖3名,届时将颁发奖状。

  2.书写比赛低中高年级各评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。

  新都小学语文组

  20xx年5月28日

语文活动方案篇二:趣味语文活动方案

  趣味语文活动方案

活动目的:

  1、通过趣味语文活动的开展,让学生从中感受到学习语文的乐趣。

  2、在活动中培养团队合作精神,并积累有用的知识。

活动内容:

  一、歇后语、急转弯——考考你

  游戏规则:全班同学分成四个小组,小组抽签决定答题的先后以及选题,题号分别有A、B、C、D,不可以重复选题。在规定的时间内,由本小组的一位成员回答,每答对一题加5分,答错不扣分,直到时间用完或题目答完为止。

  二、巧置标点——我们能行

  游戏规则:为一段话加上标点,每段话根据标点的变化,能够理通顺,并有两种理解。每个小组拿到相应的题目后,成员之间进行讨论并得出答案后,由一位或者两位同学把答案标出来。完全正确的组加上相应的分数,错了不扣分。

  三、诗句接龙——谁与争锋

  游戏规则:先由老师出一句诗,任何一个同学抢答,抢答正确者有权利出下一句诗,并自由指定由哪一组来回答,如果对方答错,那么出题的小组加分,否则,继续循环。

活动准备:

  1、活动方案

  2、歇后语、急转弯选题卡(共四组,A、B、C、D)

  3、未加标点的短句(四或八组)

  4、一句诗(教师随机给出)

活动流程:

  老师:同学们,今天很高兴和你们一起玩游戏。我们这次活动比赛一共有三个环节,请大家看流程表。好,时间有限,事不宜迟,让我们马上进入比赛的第一环节——歇后语、急转弯——考考你。该环节的游戏规则是:全班同学分成四个小组,小组抽签决定答题的先后

  以及选题,题号分别有A、B、C、D,不可以重复选题。在规定的时间内,由本小组的`一位成员回答,每答对一题加5分,答错不扣分,直到时间用完或题目答完为止。请大家抽签决定顺序。

  学生:(抽签决定顺序,并按照顺序答题)

  附:歇后语、脑筋急转弯问题如下:

  A组:(歇后语)1、八仙过海---各显神通2、老鼠过街--------人人喊打

  3、秀才遇到兵------有理讲不清4、和尚讨老婆---打破常规5、临上轿穿耳朵--来不及了6、赶鸭子上架--------吃力不讨好

  (脑筋急转弯)7、世界最长的车是什么车?答案:是堵车。

  8、小明初一12岁,初三为什么还12岁?答案:初一和初三只隔两天嘛

  9、小明的肚子明明是已经胀得受不了,为什么他还要不停的猛喝水?答案:不会游泳呗10、凯凯不慎从直升机上掉下来,却未受伤,为什么?谜底:直升机还没起飞

  B组:(歇后语)1、孔夫子搬家——净是书(输)2、泥菩萨过河------自身难保3、猪八戒照镜子-------里外不是人

  4、箭在弦上--------不得不发

  5、三下五去二---干脆利落6、和尚打伞-----无法无天

  (脑筋急转弯)7、什么花走着开?谜底:浪花

  8、小明在查字典,他在查什么字呢?谜底:他在查不认识的字

  9、一只凶猛的饿猫,看到老鼠,为何拔腿就跑?谜底:跑去追老鼠

  10、林林的语文成绩是99分,小光却比他多一点,小光是多少分?

  谜底:小光9、9分

  C组:(歇后语)1、芝麻开花----节节高2、千里送鹅毛---礼轻情意重

  3、小葱拌豆腐--------一清二白4、担着胡子过河--------谦虚过度

  5、一伙哑巴在一起---指手划脚6、骑驴看唱本--------走着瞧(脑筋急转弯)7、冰变成水最快的方法是什么?谜底:去掉冰的两点水

  8、人在不饥渴时也需要的是什么水?答案:薪水

  9、聪聪考完试回家,分数还没公布就挨了爸爸一顿批评,为什么?

  谜底:因为爸爸是教他的老师

  10、有一种活动只有向后才能获得胜利,那是什么运动?谜底:拔河

  D组:(歇后语)1、王婆卖瓜----自卖自夸2、肉包子打狗------有去无回

  3、鸡蛋碰石头------不自量力4、菜刀切豆腐-----两面光

  5、箭在弦上--------不得不发6、瞎子戴眼镜--------装饰(脑筋急转弯)7、芳芳在学校门口将学生证掉了,它该怎么办?谜底:捡起来

  8、为什么小偷坐车不要钱?谜底:因为他坐的是警车

  9、有一个绿豆觉得郁闷,就从100层楼上跳了下来,结果变成了红豆,知道为什么吗?谜底:因为他流血了。

  10、两个人分五个苹果,怎么分最公平?谜底:榨出果汁

  老师:(根据学生的回答判断正误,并加上相应的分数)在紧张而欢快的氛围中,第一环节圆满结束,我们一起来总结第一环节中每一组的最后得分。第一组??分,第二组??分,第三组??分,第四组??分,现在暂时领先的是第?组,我们为第?组的精彩表现鼓掌,同时也要对暂时落后的几组讲,我们要有越战越勇的精神,下一回合,谁会首先挽回势头,现在我们闯进第二关——巧置标点——我们能行。在本环节中,你们必须为一段话加上标点,每段话根据标点的变化,能够理通顺,并有两种理解。每个小组拿到相应的题目后,组间讨论得出答案后,由一位或者两位同学把答案标出来。完全正确的组加上20分,错了不扣分。请代表抽题。(抽题后,给适当的时间进行组间讨论)

  附:动手练习加标点,使之成为不同意思:

  1、某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母读信后,一个笑一个哭。想一想,这是为什么?

  答案:a、儿的生活好,痛苦一点儿也没有,粮食多,病少,挣了很多钱。

  b、儿的生活好痛苦,一点儿也没有粮食,多病,少挣了很多钱。

  2、下雨天留客天留我不留

  答案:a、表示主人婉言谢绝留客:下雨天留客,天留我不留。b、表示客人委婉要求留客:下雨天,留客天,留我不?留!

  3、过路人等不得在此小便

  答案:a、过路人等,不得在此小便。

  b、过路人,等不得,在此小便。

  4、今年好倒霉少不得打官司

  答案:a、今年好倒霉,少不得打官司。

  b、今年好,倒霉少,不得打官司。

  学生:(讨论后,把答案给出)

  老师:(跟大家共同探讨答案,为每组的表现给分)经过第二轮的比赛,我们的积分表发生了一定的变化,我们一起总结本环节的情况。(总结当时的比分情况)俗话说,不到最后一刻不能轻易放弃,我们要奋斗到最后一刻,接下来我们进行最后的角逐——诗句接龙——谁与争锋。这个环节的规则是:先由老师出一句诗,任何一个同学抢答,抢答正确者有权利出下一句诗,并自由指定由哪一组来回答,如果对方答错,那么出题的小组加分,否则,继续循环。大家准备好了没有?好的,let’s

  go!

  学生:(接龙)

  老师:经过三个环节的比赛,今天最佳成绩组已经分出胜负了。其实除了他们,我们每一个人都是成功者,因为我们都从中获得了不少的知识,还懂得了团队的合作。希望在以后的日子里,大家都能够继续体会到语文学习的快乐所在,在快乐中成长!我们的活动到此结

  束,谢谢大家的大力配合,下课!

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