活动方案 篇6
1.活动目的:
A.整合品牌资源、重新对品牌进行消费定位。
B.提升品牌影响力,提高品牌知名度,在原有基础上继续加强品牌宣传。
C.强占市场份额,在现有消费空间基础上、在同一领域中不断提升市场占有量。
D.为企业创造价值,提升企业的利润点。
2.活动主题: 领袖家居联盟 【红星站】
————超值联购 震撼沈城————
3.活动时间:20xx年6月24日-----7月4日 4.活动地点:红星美凯龙
5.参与品牌:蒙娜丽莎瓷砖、TATA木门、融汇地板、欧派厨柜、宝兰吊顶 6.活动政策:
联购一重礼:交20xx元定金,即送1980元超值大礼包。
说明:活动期间,参与领袖联盟活动,交纳20xx定金,购买联盟任意2个品牌即送价值1980元的大礼包。 联购二重礼:品牌联购 物超所值 说明:活动期间,顾客在联盟品牌中,
合同金额满10000元,送500元购物券; 合同金额满20000元,送1000元购物券; 合同金额满30000元,送1500元购物券; 合同金额满40000元,送20xx元购物券; 合同金额满50000元,送2500元购物券;
注:
1、此购物券不可直抵现金;
2、此购物券只可在以下商家抵现金使用;
蒙娜丽莎瓷砖 TATA木门 融汇地板 欧派厨柜 宝兰吊顶 龙发装饰
3、此购物券有效使用期限为20xx年6月24日——20xx年7月4日;
4、最终解释券归沈阳“领袖家居联盟”所有。
联购三重礼:超值联购 低价惊喜
说明:各品牌推出2-5款超低特价产品,特价产品不参与任何联盟活动。 联购四重礼:超值联购送大礼 联购五重礼:联购抽大奖
说明:凡是在活动期间签单的顾客(交纳定金或全款5000元以上),均可参见领袖联盟抽奖活动,每户仅限一次。奖项设置: 一等奖:品牌冰箱一台 1名 二等奖:品牌微波炉一台 3名 三等奖:精美夏凉被一个 50名 四等奖:高级枕头一对 100名
纪念奖:领袖联盟通用卡 + 精美毛巾 (不限量)
抽奖时间:20xx年7月3日下午2:00 红星美凯龙负一层 联购三重礼:总裁签售 神秘大礼
说明:签售时间: 签售政策:
7.店面造势
五大品牌统一店面活动物料、统一主题、统一发放、统一进行造势氛围的布置 物料包括:特价签、吊旗、地贴、X架、海报、DM单,纸袋,店面造势统一。 商场内部造势准备:
8.人员安排
1)、展位规划、桁架搭建 责任品牌:融汇地板
2)、广告物料设计 责任品牌:蒙娜丽莎瓷砖
3)、广告物料制作采购 责任品牌:TATA木门
4)、礼品发放与管理 责任品牌:欧派橱柜
5)、活动外围造势 责任品牌:宝兰吊顶
6)、人员统一管理 责任品牌:融汇地板
7)、人员活动培训 责任品牌:欧派橱柜
8)、活动礼仪与临促安排 责任品牌:宝兰吊顶
9)、活动资金支持 责任品牌:蒙娜丽莎瓷砖
10)、商场沟通协调 责任品牌:红星美凯龙
9.联盟活动广告物料分配明细
领袖联盟:蒙娜丽莎瓷砖、TATA木门、融汇地板、欧派厨柜、宝兰吊顶
活动方案 篇7
一、指导思想:
书籍,是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯;读书则是汲取精华的学习方式,是传承优秀文化的通道。为了营造“浓郁的书香校园”,积极推行素质教育进程,学校决定举办首届校园读书节。通过活动,要让每一位师生亲近书本,养成爱读书、好读书的习惯;在实践中与大师对话,为人生奠基;引导师生共同读书,与书为伴,与经典为友,与博览同行,开拓视野,从而享受学习的快乐、生活的快乐。同时,营造亲子共同学习的氛围,促进家长与孩子间的学习、沟通与成长,从而推进学习型家庭的创建。
二、活动目的:
1、通过本次活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。
2、通过一系列活动的开展,掀起全校读书的热潮,逐步形成我校特有的书香校园特色,不断提升我校的办学品位,丰富广大师生的课余文化生活。
3、通过亲子共读,启动书香家庭的建设,让父母关注孩子的阅读。
三、组织机构
组委会主任:z
组委会副主任:z。
委员:z。
评委会:z。
宣传、摄影组:z。
信息报道组:z
四、活动主题:“阅读,让z更美丽”“书香,让校园更和谐”。
五、活动对象:全体学生、学生家长及全体教师。
六、活动时间:20xx年9月28日-20xx年10月28日。
七、读书节活动要求:
1、各班级认真做好读书节动员,明确读书活动的重要意义。做好环境布置,营造读书氛围(横幅、标语、板报等)。
2、全体教职工在思想上高度重视读书节活动,要提高对本次读书节活动的认识,这是我们的主要办学特色之一,要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。
3、每个教职工都应该非常乐意地非常积极主动地去筹备我们的读书活动,更应该以主人翁的态度,从学校大局出发,站在为生命奠基的高度去为读书节出谋划策,为学校提出自己的意见,完成学校分配给自己的工作任务。
4、语文教师和班主任要做好组织辅导工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。
5、教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,去潜移默化地感染学生。
6、信息报道组及时报道读书节活动信息。
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