活动策划方案

2020-12-31会议方案

活动策划方案四篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案要怎么制定呢?以下是小编收集整理的活动策划方案4篇,希望能够帮助到大家。

活动策划方案 篇1

  一、活动背景:女生节,诞生于上世纪九十年代初,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节,女生比妇女年轻,所以将女生节定为三月七号。

 二、活动主题:花样女生,魅力无限

三、活动目的:希望所有女生在温馨的气氛中,通过开心的游戏,学会轻松学习、健康生活,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女生,度过一个属于自己的女生节。

四、活动时间及地点

  1.时间:三月七号

  2.地点:信楼XXX

 五、活动内容:

  1. 请老师或者专业人员来讲一些关于女生职业化妆知识、女生求职礼仪的讲座。主持人请观众进行知识抢答,答对有奖,积极参与的也有适当奖励。

  2.播放一系列电影短片,有教育性的,激励女生上进心。

  3. 游戏环节:英雄大闯关、物品交换会、桃花朵朵开

  4抽奖环节

  5温馨小礼品,送入女生家

  游戏具体流程:

  1英雄大闯关;将女生绑在椅子上,用多把锁锁起来,要男生通过一些闯关之后的到钥匙,把自己要救的女生锁解开,看谁最快,顺序计时。

  2物品交换会:女生们可以拿出自己的小物品,和别人交换更中意的东西。

  3桃花朵朵开:最好是男女搭配,围成一个圈,然后转起来,由主持说:“桃花、桃花朵朵开。”参与游戏的人问几朵开? 主持人任意说出一个数字 如:3朵开。那么就是三个人抱在一起,四朵开 就是四个人抱在一起! 如20个人一起玩, 主持人说6朵开,3*6=18.。那么这次就抓住两个没抱在一起的, 而没抱在一起的会给与相应惩罚!

  4.抽奖环节:共设一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名和其余小礼品奖项,其中一等奖有大礼包、三件套,二等奖有50元食堂抵用卷,三等奖有漂亮手套、雨伞等礼品,小礼品多种多样,有可口的饼干、果冻,也有实用的写字笔等。

  5.温馨小礼品,送入女生家:离开活动现场后,活动负责部门会请男生帮忙,到各个女生宿舍发放小礼品,保证每个女生在女生节那天都能收到一份温馨的小礼物。

六、活动准备

  1.申请借用多媒体教室

  2.大力宣传当晚有电影、讲座、游戏,抽奖等各种有趣活动,鼓励女生积极参与

  3.当天晚上相关部门提前到场布置现场,准备好相关道具

  4.试播电影,检查道具,有无异常问题

  5.准备就绪,等待观众进场,

  6.离场时,顺序离场

  7相关负责部门留下清理现场 ,收拾好道具

  七、活动经费预算

  1.游戏道具:XX元

  2礼品费用:XX元

  3.宣传海报:XX元

  (考虑到经费问题,能自己动手做的尽量自己做,积极动手,积极参与)

活动策划方案 篇2

  一、指导思想

  为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展20xx年度科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况,本着“面向全体,注重实效”的思想开展本届活动。

二、活动时间:20xx年12月14日——12月31日

三、活动对象:全体教师学生

四、活动主题:体验、创新、成长

五、活动内容:

  科技创新制作活动

  参赛对象:一~六年级学生

  活动内容:创造发明制作主题周活动

  活动主题一:“科技创新小制作”

  活动说明:用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

  活动主题二:“生活中的小发明”

  活动说明:发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的新型用具。(注:如无条件制作,也可以只写出创造发明创意,包括:设计思路、设计原理、设计图纸)

  活动要求:

  1、根据给出的创造发明主题,进行准备与制作,每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。(每班择优选送,数量3件)。

  2、比赛作品应围绕科技节主题,有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切,并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

  3、作品上贴注:作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄,作品简要设计制作说明。

  评奖方法:由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品。推荐参加省市比赛。

  截止时间:20xx年12月31日 (参赛作品统一交徐军华老师处)

  科普小报比赛

  1、科普小报评比:

  参赛对象:三~六年级各班

  板报内容:根据科技节的主题进行集体创作。

  参赛办法:以A4纸为板面,自行设计、参赛。(注:大小A4纸,竖排)另外电脑设计稿另行评奖。每班16份稿件。(作品交大队部唐彩丹老师)

  截止时间:20xx年12月31日

  青少年科学幻想绘画比赛

  参赛对象:一~六年级各班

  比赛办法:本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点,采用“绘画形式多样化”的比赛方法,作品大小38厘米*54厘米,纸张要求不限,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。

  比赛要求:

  1、参赛作品一列用38厘米*54厘米(材质不限)

  2、作品要求整洁,反面右下角注明: 作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。

  3、20xx年12月31日——12月31日班级、年级辅导选拔,每班选送参赛作品3件

  截止时间:20xx年12月31日,逾期作弃权处理。(参赛作品统一交钱旦科)

  评奖要求:作品要具备(1)想象力(2)科学性(3)绘画水平(设计、色彩、技巧)(4)真实性(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。

  组委会邀请大队部、美术组、自然科学组老师作评委,低中高年段各设一、二、三等奖若干名。

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