设计方案 篇4
预设目标:
1、提前通过问卷调查,让学生反映内心真实的想法,再及时通过问卷分析,利用晨会进行针对性的教育。学生初步意识到看电视有利有弊。
2、利用家长会对学生家长进行关于“您怎么安排孩子看电视”为话题的口头调查访问,作为教育孩子的有利资料,让孩子知道父母对自己的要求和想法。
3、通过组织简短激烈的五分钟辩论赛,让支持和反对两方代表的学生发表鲜明观点,并陈述理由,让对方能够信服,从而吸收对方的有关正确观点,摈弃自身的部分错误认识,取长补短。
4、通过晨会教育,使得学生都能正确看待“看电视”,能够选择收看有教育性的电视节目,学会合理安排作息时间,更要学会保护心灵的窗户——眼睛,爱惜身体。
预设流程:
一、汇报调查结果,提出话题,引发思考。
对调查情况进行说明。
二、组织辩论说理,观点鲜明,达成共识。
1、提出辩论活动。
师:哪些同学赞成多看电视啊?建议少看电视的呢?(分别举手)公说公有理,婆说婆有理,你们要说服对方,一定要有自己的理由,让不同观点的人听得心服口服。现在,我们来组织进行一场辩论赛吧!
2、说明辩论要求。
我们分别选出4个能说会道的同学代表“赞成多看电视”和“反对多看电视”两方,两方选手先各自商量好要说哪些理由,为什么要多看电视,为什么要少看电视,一位成员在说的时候,同组成员把他的话记录下来,最后请一位成员把几个理由总结一下。比赛时要做到观点明确,理由充分,针锋相对,文明有序。同时要针对对方观点、理由,抓住漏洞进行反驳,驳倒对方!老师做主持和裁判,哪些同学愿意参加辩论赛啊?
3、组织辩论大赛。
确定各组四位选手,集中后面对面坐下,由教师组织进行一场简短的辩论赛,5分钟后结束。
4、总结辩论结果。
教师在辩论结果的基础上再进行总结,说明合理安排看电视的好处和安排不当的弊端。我们小学生要正确地“看”电视,简要说几点看电视的好处和不足。
设计方案 篇5
一、主题的选择:
随着年龄的增长,孩子们已经渐渐地开始学着打扮自己了。一天在上课时,我发现班里有一名女同学把头发的刘海染成了黄颜色,由此,我的心中萌生了一个想法:要让学生认识到发型和颜色只有符合身份,这样才是美丽的。我刚一提出主题,学生们也表示对此很感兴趣,于是我们围绕“头发”这一主题展开了数节的教学活动。
二、活动目标
1、引导学生从各种途径中获取关于头发的信息,激发学生的学习的兴趣。
2、培养学生整理资料的能力。
3、教会学生观察并感受身边的小科学,让他们用自己的头脑去思考,用自己的小手去实践。
4、通过与人交流,开阔思路,丰富知识,体验成功的喜悦。
5、通过大量的调查活动、探究活动、设计活动及评价和交流分层次提高学生的自主学习能力、合作能力及综合实践能力;
四、时间分配
这一主题活动分为三阶段:开始阶段(收集、准备、讨论阶段)、发展阶段(分类整理阶段)、结束阶段(组织、展示阶段)从这三个阶段可以清楚的看到学生自主学习的成长痕迹。
第一阶段让学生运用多种方式、途径寻找可以利用的材料、资源,通过谈话、讨论等活动唤起学生的经验,为活动的顺利进行奠定了良好的基础,让学生从中得到信息。同时又提高了发现问题、解决问题的能力。第二阶段让学生通过已有的经验知识进行大胆的创作,通过做手抄报等活动,帮助学将已有的表象进行再造,使普生的动手操作活动、交往能力得到提高。第三阶段运用展示的形式来汇报,可以帮助学生回顾自己做了些什么、知道了些什么,体验成功的快乐,并学会用语言表达自己的想,充分体验了自主学习的乐趣。这三个阶段一环扣一环,渐渐深入,应捕捉住教育的时机,使生成与预设达成一致,提高了学生全面的发展。
五、活动过程
(一)、激发学习兴趣
1、听音乐,做律动(《理发师》)
2、导入:
同学们,你们看,老师今天的头发有什么变化?(学生畅所欲言)你们真是个细心观察的好孩子,将来你们一定会成为非常了不起的人。
前一阶段,我们针对头发这一主题,展开了一系列的调查,同学们一定有许多的收获吧,想不想拿出来与其他同学一同分享呢?那还等什么,让我们一同交流一下吧。
(二)、成果展示
师:老师也做了许多的努力哟,首先请同学们跟着老师一同来看一段短片(先播放课件,卡通的头发动画片,再播街上抓拍到的行人的形形色色的发型)
哪一小组愿意跟老师比一比,赛一赛,看看是你们的资料多,还是我的资料全。
汇报组一:头发的秘密
(由这一组学生来解答上一节课同学们提出的问题)
汇报组二:头发的用途
(通过学生的采访各种职业的人,找出问题的答案)
汇报组三:头发的保护
(把自己找到的资料用生动的表演形式告诉同学们)
汇报组四:发型的发展
(主要研究的是发型与我国时代变化之间的关系)
三、发型的设计
的确,头发在我们的生活中扮演着十分重要的角色,那么,下面请同学们为你的小伙伴,也可以是给自己设计一款适合的发型,并说出你设计的这款发型的含义。
哪组同学愿意展示给大家看一看,说一说你是怎样设计的。
(学生展示自已的设计成果,并且说出自己的设计意图)
四、小结:
在本次活动中,同学们都能积极的参与到其中,不但了解有关于头发的知识,还知道了作为学生,我们应该如何打理自己,使自己更加健康的成长。设计方案 篇6
一、 活动背景
爱美之心人皆有之。爱美,是女人的天性,如何才能变成一个美女?北京美容院在开业2周年之际,特别开展了有关美的活动。让爱美的女人从心美起来。
二、 活动目标
1、现金目标每个店是30万
2、希望疗程卡的转会员卡
3、吸引一些新的客人加入
三、活动主题
美从“心”开始
四、活动时间安排
(一) 活动准备阶段
这个阶段就是宣传。目的是为了让所有会员与疗程卡员都都知道这个庆典活动。通过店外的POP海报来宣传这个店庆活动。活动准备阶段的主要事项安排:
1、 活动时间的安排
2、活动场地的确定
3、确定参加的会员名单
4、活动所需要的物品
(二) 活动实施阶段
1、 活动时间:xxxx年xx月xx日 上午:9:00—12:00
下午:2:00—5:00
2、 活动地点:普丽缇莎武汉SOGO店
3、 活动方式:自愿
五、活动程序:
1、主持人开幕
2、经理上台演讲
3、节目表演
4、有关美容知识讲座。
1)什么是美?
2)什么是美容?
3)如何保养?
从心告诉会员们,什么是美。应该从哪些方面去注意去保养。这样就会让会员们受益匪浅。(美容知识的保养的内容由美容院自己选择,但是这个内容直接决定了以后的营业额)
5、中午的营养午餐
6、中午休息时间会员们可以相互交流美容保养得心得。
7、下午2点开始美容的课程。包括动作,知识,生活方面的美容。
8、会员的福利与优惠的说明
9、感谢词
10、结束
六、经费预算
经费的预算包括了资料的打印费,海报、横幅的制作费等等。
打印费:50元
海报制作费:200元
横幅的制作费:2*80=160元
中餐:1000元
总计:1410元
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