幼儿园比赛活动方案

2021-06-13会议方案

幼儿园比赛活动方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编帮大家整理的幼儿园比赛活动方案,希望能够帮助到大家。

幼儿园比赛活动方案1

  一、指导思想

  幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事,能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高,锻炼、丰富幼儿的词汇、句子,有利于幼儿综合素质的健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿自信与勇气。

  园所特举行故事大王比赛,为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。

二、活动目标

  1、积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。

  2、提高幼儿的自信和勇气,能生动、有声有色的讲述故事。

  3、认真倾听别人的讲述。

三、参加对象:

  小,中,大学前班幼儿

四、活动时间:

五、活动地点:

  户外 或舞蹈房

六、活动形式:

  小班每班推选两名幼儿,中班每班推选3名幼儿,

  大班每班推选 3名幼儿,学前班6人参加讲故事比赛

七、参赛要求:

  1. 内容要求:内容应积极向上、健康活泼、富有童趣。

  2. 技巧要求:

  (1)语言表达:使用普通话讲述,语言清晰、标准,讲述流畅,声音响亮。

  (2)舞台表现:表现力丰富、演绎生动有趣。

  (3)个人形象:落落大方、精神饱满,动作、表情生动自然。

  3. 时间要求:2~5分钟

八、评分标准:

  1、故事内容:切合主题,内容精彩具体,情节完整。 20分

  2、表演技能:表演生动,富于吸引力,感情充沛配有适当的动作手势。 30分

  3、表达能力:语言准确流畅,条理清楚,语音、语调规范、吐字清晰。 40分

  4、仪表形象:仪表整齐、仪态大方、体态自然 10分

  九、活动评委:家长代表和教师代表,学前班幼儿代表。

十、奖项设定:

  以平行组为单位,各平行组评出一、二、三等奖。

幼儿园比赛活动方案2

  一、比赛目的

  缓解幼儿园教职工工作的压力,丰富幼儿教师的生活,提高幼儿教师的身体素质,培养团结合作、顽强进取的进取精神,致力于为教师打造更好的互相交流互相学习的平台,从而为幼儿园的发展贡献更多的力量,我们将本着友谊第一,比赛第二,不重结果,重在参与的原则,开展了幼儿园羽毛球比赛。

  二、主办单位

  X幼儿园。

  三、参赛单位

  X幼儿园全体教职工。

  四、比赛时间

  x月x日。

  五、比赛地点

  X公园羽毛球馆。

  六、比赛项目

  男子单打,女子单打、混合双打。

  七、比赛总则

  预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。

  八、参赛要求

  1、各个幼儿园选报15名参赛选手,男子单打至少6名,女子单打至少6名,混合双打至少2组。

  2、参赛采取抽签形式,所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。

  3、球拍、羽毛球由X公园统一提供,每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。

  4、友谊第一,比赛第二。

  九、比赛方法

  1、比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2名参赛者进入决赛,决赛抽签进行淘汰赛。

  2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。

  3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。

  4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决出冠军、亚军、季军。

  5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,裁判由主办单位聘任。

幼儿园比赛活动方案3

  为了进一步促进幼儿体能的发展,锻炼孩子的坚强意志,提高幼儿技能性动作的发展水平,养成积极锻炼身体的好习惯,幼儿部大班将组织幼儿开展“快快乐乐踢口袋”活动。

  一、活动目的

  1、培养幼儿的身体协调能力,灵敏性及柔韧性等综合素质。

  2、使幼儿养成经常锻炼身体的习惯。

  二、参赛对象

  大班全体幼儿

  三、比赛时间

  20xx年10月25日下午2:30——3:30

  四、比赛地点

  小操场

  五、比赛形式

  以班为单位,时间1分钟。

  六、比赛细则

  1、参赛幼儿听到口哨后开始踢口袋,动作规格为单脚踢口袋。听到结束口哨后停止,评委报数并记录参赛者在一分钟内的踢口袋次数。

  2、每个参赛幼儿自备口袋,按动作规格进行比赛。

  七、比赛须知

  1、各班主任负责管理本班幼儿;副班老师负责安排参赛幼儿及时到场地参加比赛。

  2、比赛时,要求幼儿用脚部踢口袋,踢上的记一次,没踢上的不计成绩。

  3、比赛过程中如口袋落地,除此次不计数外,就继续进行。

  八、活动流程

  1、主持人宣布活动开始。

  2、介绍裁判员。

  3、幼儿开始比赛

  4、比赛结果汇总,按奖项设置要求评奖,颁发奖状。

  九、奖项设置

  个人奖:特等奖(每分钟踢100下以上);一等奖和二等奖若干。

  团体奖:班级幼儿踢口袋的平均数取前两名。

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