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春风化雨更得几许教师节校长会议讲话1
各位领导、老师们：
大家下午好!
春华秋实，岁月如歌，星移斗转，物替更新。每年的金秋九月，在这特殊的节日里，我们的心里总会泛起层层涟漪。今天，我们在这里举行学校庆祝第32个教师节。首先，我代表学校向默默耕耘、辛勤工作的广大教职员工致以节日的祝贺!老师们，你们辛苦了!感谢大家在过去的日子里对学校的发展所付出的辛苦和做出的贡献!其次，对新加入的教师表示热烈的欢迎，你们的到来，为学校增添了新的光彩与活力!同时，我也代表学校向出席今天大会的领导表示真诚的感谢，感谢你们给予我们的关心和大力支持!
过去的一学年，在全体师生员工的共同努力下，全校上下从行动上以课堂为阵地抓好教学，以活动为载体抓好德育，以满意为标准抓好服务为工作主线，不断地更新教育理念，关注教师教与学生学的效果，提高主动服务的意识，全面提升教育教学质量，效果显著。过去的一年，是硕果飘香的一年。在德育工作方面，我校获得了师“德育示范学校”称号，获得了精神文明先进单位，后勤管理在兵团两次作先进材料汇报。其次，本着“以人为本”的原则，学校举办了首届“放飞青春，创先争优——宿舍文化节”系列活动。德育处开展了“君子淑女”特色教育，从而培养学生互助互爱、团结协作精神。同时，成功举办了第四届校园文化艺术节，给学生提供了展示才华的平台，全面发展学生的德智体美劳。另外，启动了首届“让读书成为
习惯、让书香溢满校园”读书节，营造了书香校园。七月份，我们成功举办了xxx4年兵团青少年“阳光体育”夏令营活动，提升了我校的知名度。
在教学、教研工作方面，学校围绕师教育局教育质量年工作目标，立足课堂，强化教学管理，向40分钟要质量，取得了可喜的成绩。在农九师首届小学数学“同课异构”教学大赛中，蹇玉珍、王亚娟获得师二等奖。教研室组织xxx4年特岗教师汇报课、教研组长示范课、学科组同课异构等赛课活动，提高教师教育教学水平。今年，我校王瑜、杨雪峰、王杰老师被评为“师先进教师”;刘新玲、贾新华、吕剑、蹇玉珍、段佳慧、牧琳杰六位老师被评为团先进老师;另外，在东线六团联考中，小学数学方面，马小彦老师的一年级数学第一，宋卫东老师的二年级数学第一，段佳慧老师的五年级数学第一，蹇玉珍老师的三年级数学第二，胡建芳、赵杜代老师的六年级数学第二，王亚娟老师的四年级数学第三。在小学语文方面：黄明杰、韦银玲老师的一年级语文第一，苏晓倩、葛新荣老师的二年级语文第一，杨雪峰、叶桂萍老师的五年级语文第一，费佳佳、高雪霞、张燕老师的六年级语文第一;在小学英语方面，秦雅老师的三年级英语第一，胡萍老师的六年级英语第一;胡蓉老师的四年级英语第二，五年级英语第三。中学语文：王瑜、崔永芳老师的七年级语文第二;翁红霞、刘雪红老师的八年级语文第三;吕剑老师九年级语文第三;中学英语，贾新华、陈飞雪老师的九年级英语第二;赵秀岚、丁雯萍老师八年级英语第三;徐洁老师的七年级英语第三。赵华萍老师的七年级英语生物第一;李
秀琴老师的七年级思品第一，八年级思品第二;战仁杰、李德红老师的八年级物理第二;马小龙老师的八年级历史第二;周福生老师的七年级生物第三;赵娟老师的七年级历史第三。周文菊老师《如何复习初中化学》的论文获兵团三等奖;贲伟玲、赵秀岚老师在xxx4年全国中学生英语能力竞赛获得九年级组指导三等奖;巴特库吉利老师在第十五届兵团多媒体教育软件大赛中获得多媒体课件组一等奖;吴炳成老师在第四节兵团青少年航空航天模型锦标赛中荣获“优秀教练员”称号，并且荣获第十届农九师青少年航空航天运动会“科技辅导奖”称号;刘广玲、杨雪峰老师荣获全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动指导优秀奖;刘雪红、吕剑老师荣获全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动指导二等奖;翁红霞、吕剑、崔永芳、曾祥华、高雪霞、王瑜、刘广玲、张广运老师荣获全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动指导三等奖;叶桂萍、周国军老师荣获农九师第一节教师硬笔书法比赛二等奖;周国军老师指导的乒乓球队在农九师第十届中学生田径运动会上获得男子团体第三名;朱军老师指导的田径队获得农九师田径运动会少年组团体第六名。
点滴成绩已成过去，面对新的机遇和挑战，我们深感任重而道远。在今后的工作中，我们将从以下几方面继续努力，谋求新发展，实现新突破，努力创办人民更加满意的学校。1、全体教师要勤学善思，爱岗敬业，勇挑重担，围绕教育教学质量，服从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献。大家要
发挥课堂教学主渠道作用，以大面积提高学生成绩为突破口，“内抓管理求质量，外树形象求发展”，人人牢固树立质量意识，人人为质量负责，力促学校教学成绩全面提高。2、全体教职员工要有“不进则退，慢进也是退”的忧患意识。要清醒地认识到学校伟大征程，任重而道远。要继续弘扬“爱岗敬业、无私奉献”的精神，不断增强教书育人、以身立教的社会责任感，尽心尽责地把工作做好，用自己的行动践行学校办学理念，“学为人师，行为世范”，管好学生，促进学风不断好转，进而形成健康向上、文明高雅的优良校风，为学校迈向辉煌的前程不懈努力。 3、落实过程性管理，促进学校和谐发展
建立健全各项规章制度，依法治校，加强学校特色文化建设，完善考核评价机制，在管理上坚持“从严、从细、从实、和谐、创新、高效”的要求，把教育教学的各项工作落实到位，在“落实”二字上下苦功、用真劲、求实效，促进学校教育健康和谐发展。