大学班级会议通知范文篇二：
xxx学院第xx期入党积极分子党课第x次讨论会
时间：
地点：
出席人：第xx期入党积极分子
主持人：SAM(小组组长)
记录人：TOM、KIMI
主持人发言：十八大报告中提到：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。”今天上午我们小组成员听取了Hiseh老师所做的主题讲座，我想在座的大家一定都深有感触，请各位同学发表自己对于这一问题的有关认识，大家积极地抒发感想，希望能碰撞出思想的火花。
AMY：文化是一种精神纽带。我们作为xx学院的学生，学习中国5000年的历史，可以发现，中国文化是一个伟大的奇迹，造就了中国伟大的过去和辉煌的今天。在当代中国，需要始终坚持和发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义先进文化，坚持走中国特色社会主义文化发展道路，推动形成实现中国梦的强大精神力量，从而助力中国梦更好地发挥引领和旗帜作用。
KING：一谈到波兰，人们自然会想到肖邦;提起俄罗斯，就会想到柴可夫斯基;谈到韩国，会联想到韩剧;谈到日本会赞赏发达的动漫和游戏;而中国呢?大多数外国人会想到长城、熊猫、京剧。正如一位哲人所说：“引领国家未来的是文化。”文化就是流淌在不同民族身体里的血液，维系着一个民族的生命，延续并传承着一个民族的精神内涵。文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志。增强文化整体实力和竞争力，要坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展。
KEYS：我认为在实现中国梦的奋斗进程中，必须坚持社会主义核心价值体系，党的十八大报告提出，要倡导富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观取向，既体现了社会主义的政治理想和优秀民族传统的精神追求，也体现了对世界文明成果的.积极借鉴。
DAVE：我这里推荐一本著作——《文化引导未来》。此书的基本观点是：文化将在未来全球发展和人类事务中扮演中心角色，它不仅对个人和机构发展，而且对社团、地区、国家和国际发展起着关键作用。它会帮助我们深刻认识这一主题。
主持人发言：感谢各位同学的精彩发言，我想通过成员之间思想的交流碰撞，大家都对这一问题有了更深的认识和体会，希望大家在讨论会之后，积极翻阅查找相关理论著作，提升自己的思想觉悟，从自身做起，从小事做起。
班级会议通知 篇2
各系：
结合学院本学期开展的“践行核心价值观 传递青春正能量”主题教育活动，为进一步推进学风建设，保持良好的课堂上课纪律，营造良好的宿舍学习氛围，经研究决定，在全院范围内开展学风建设主题班会活动，现将有关事项通知如下：
一、活动时间
20xx年4月10日—5月30日
二、班会主题
“我的学业我做主”
三、参与对象
我院20xx级、20xx级、20xx级所有班级
四、班会内容
1.重点围绕课堂上课纪律和宿舍学习氛围分析班级的学风现状;
2.结合现状，分析成因;
3.提出改进措施。
五、优秀班会评比
1.4月10日-4月30日，各班召开主题班会。
2.5月8日前，各系组织主题班会成果展示或经验交流会，督促班级及时整理班会的相关文字、图片和视频材料(包括班会策划、实施过程及活动成果等)。
3.5月15日前，各系结合各班班会开展情况进行初选，按班级数的10%推荐优秀班级参加学院评比，具体推荐班级名单及其相关材料交至院学办。
4.5月20日前，在各系推荐的基础上，学院遴选出10个班级进入决赛，其它10个班级入围优秀奖。
5.5月30日前，学院举行决赛，10个班级进行现场汇报展示，评选出一、二、三等奖。
六、活动要求
1.各系要充分认识学风建设的重要性，高度重视本次学风建设主题班会活动，开展针对性强、受益面广、内容丰富、形式多样的主题班会活动，加强引导，强化落实和监督。
2.班会内容要切合实际，结合专业特色和班级学生特点，围绕课堂上课纪律和宿舍学习氛围展开，班会可以采取座谈、讨论、演讲、辩论等多种形式。
3.各系要充分调动学生党员和学生干部的积极性，重视对特殊学生群体的帮扶，形成学风建设的长效机制，确保活动不走过场、不流于形式。
4.各系要对主题班会活动开展情况及时进行总结和宣传，注意收集和保存活动材料。
5.请各系将各班班会的时间、地点、参与人数、主持人、活动形式等信息汇总，于4月10日前报送至院学办老师。
管理信息学院学生工作办公室
20xx年x月x日
班级会议通知 篇3
各位班主任：
根据期初安排，明天下午第四节班团活动课，各班开展主题班会活动，本次班会的主题是“抓班风、促学风、建设学习型的班级 ”。希望各班主任认真做好活动方案，设计好载体，不要流于形式。通过班会进一步提高学生的责任感、集体荣誉感;提高班级凝聚力、向心力，使学生明确学习目的和目标，产生更大的学习动力。以班风促学风，以学风正班风，把班级建设成为一个学习型的集体。班会仅仅是开始，希望班主任在本次主题班会后，注意加强教育和管理，巩固主题班会成果。班会记录表于五号中午12:00前交政教员办公室丁庆华老师处。
另说明，考虑到不久后将进行高考，需布置考场，9月5日，教室不作特别布置，教室后的黑板报在高考后再布置刊出。
政教处
9月3日
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