教育局半年工作会议总结

2020-04-24会议总结

  同志们,前几天我已经认真看过各处室的工作总结和汇报材料,今天,又仔细听了各处室负责同志的汇报及各位领导的点评。大家都能按照要求,客观、实在地总结成绩、分析问题,对下半年的工作也提出了许多好的想法和意见,可以看出,对搞好半年工作总结,思考安排下半年工作,大家是用了心、下了劲的,有了这一条,干好工作就有了基础。

  总体来看,上半年工作推进情况不错,可以用五句话来概括:重点工作推进顺利,难点工作突破明显,热点工作保持平稳,日常工作不断规范,临时工作勇于承担。

 一、重点工作推进顺利

  一是市教育局承担的省、市政府工作报告提出的16项重点工作推进节点明显超前,成效明显。其中,推进教育质量综合评价改革工作,把“区域教育质量健康体检与改进提升”作为突破口,取得重要阶段性研究成果,评价改革实验正式启动。列入市政府民生十大实事的中小学幼儿园建设工作,通过双月进度登报和季度实地督查等措施,进展程度超过市政府预定目标。二是局113项年度主要任务,大部分项目进展情况超出年初预定的时间节点,预期6月底完成的12项重点工作基本完成,部分项目结项报告已经提交,其他项目整体实现时间过半,任务超半。三是18个关键项目在推进过程中能够科学谋划、统筹兼顾、集中力量,在攻克难点、突破瓶颈方面成效显著。

 二、难点工作突破明显

  “运动处方”体育教学模式先期试点初见成效,扩大试点范围及全市推广的方案已经确定。中职学校资源整合项目规划意见已经制定完毕,专业设置指导意见已经出台。航空港区中小学布局规划编制工作顺利完成,提交市规委,市区中小学布局规划修编工作基本完成,与规划局意见达成一致。实施了以中原区、惠济区和管城区为单位的区域学校资源调整综合实验,并取得了不同程度的进展。初中学区制初稿已经完成。校外教育工作机构及其职能的整合转变推进顺利,校外教育资源的整合利用和课程开发取得较大进展。人事处利用空编选招代课教师工作进展顺利,两批共解决797名代课教师的入编问题。启动了机构和人员编制核查工作,重新核定了外聘教师身份和数量。旅游职业学院新校区整合入驻、中州大学联合升本、电大老校区征收划拨等问题全部进入不同程度地实质性实施阶段。

  三、热点工作保持平稳

  妥善解决义务教育阶段随迁子女在郑入学、外地户籍学生在郑接受普通高中教育等问题,认真解决好小升初、市区民办初中招生、中招等热点问题。针对这些敏感、热点问题,相关处室深入调研、同心协力,建言献策,先后5次召开局长办公会、专题办公会专题研究,下发16个规范性文件,从招生规模、招生政策、招生程序、招生办法、招生纪律、舆论引导等方面予以规范和明确,目前,各项工作推进有序,各方面反映良好。中招方面,今年全市共有7.93万名考生,其中市区4.15万人,比去年增加4596人,增加比例12%,体育生考试、理化生实验操作考试、特长生测试、全省中招统一考试顺利完成。高招方面,从报名到组织考试,整个高考过程平稳有序,没有发生考风考纪问题。

  四、日常工作不断规范

  上半年,我们注重从建章立制着手,不断推进常规工作的规范化管理,仅教育局本级,就下发了72个规范性文件。先后印发了《局属单位国有资产对外有偿使用管理办法》、《直属学校校舍修缮和设备购置项目管理办法》、《基本建设项目管理“十不准”》、《维修和设备采购项目管理“十不准”》、《直属学校50万元以上项目绩效评价办法》和《局直学校基本建设项目违规违纪处理办法》等,进一步规范了基建项目管理和财务工作程序。修订了《郑州市幼儿园等级评定办法》和《郑州市幼儿园督导评估细则》,更加注重幼儿园的办园水平和保教质量。还印发了《关于推进党务政务校务公开规范化建设的通知》、《中小学教师家访活动管理方案》、《群众诉求和信访事项处理办法》、《突发公共事件应急预案》等,对日常一系列工作进行规范。组建了新闻办公室,明确信息发布制度,加强了主动宣传和正面引导。严格教师培训的推荐选拔程序,实现分类、分层、定单式、高水平培训。星级社团评比活动,鼓励和规范了学生社团的健康有序发展。

 五、临时工作勇于承担

  据我观察了解,今年机关同志工作作风最大的转变就是推诿扯皮的少了,畏难抱怨的少了,遇到临时性、应急性、庞杂性工作,勇于承担的多了,敢于担当的多了。组干处在群众路线教育实践活动中,紧扣市委要求,创新思路,精心设计,规定步骤稳妥有序、扎实到位,自选动作特色鲜明、亮点纷呈,得到了省、市活动办的充分肯定。信访处处理信访事件不拖拉、不回避、不敷衍,能够克服困难,深入调查,重政策、重事实,努力做好对信访积案的化解。在今年的建议、提案办理过程中,基教处能够克服时间紧、任务重、头绪多的困难,想尽办法,按时办结承办的29件建议、提案,承办数量占教育局总数的1/4以上。纪委的临时性工作特别多,但是能够积极与相关部门沟通,依法依规处理好各种问题。

  这些成绩的取得是我们全体同志共同努力、攻坚克难的结果,是大家同心同德、统力协作的结晶。尤其难得的是各处室在人员大面积调整、人数减少的情况下,能够尽快适应岗位,克服困难,确保了机关的高效运转和工作的有序推进。但是也不同程度地存在一些问题:一是思想有惰性。存在推一推,动一动,拨一拨,转一转的现象,没朝气,没锐气,主动性不高,专注性不强。二是工作不深入。重调查轻研究,有情况没建议,粗泛分析流于形式,理性思考不深不透;很多工作的落实仅仅停留在下发一个通知,出台一个文件;调查不深入,样本量不足,不足以全面反映情况;没有跟踪落实,没有效果评价。三是有畏难情绪。遇到棘手的事,不愿意去做,找各种理由推脱;遇到困难讲客观、找理由的多,出点子、想办法的少。四是缺乏思考。对上半年工作总结的多,对下半年工作谋划的少。

  为改变这种现象,在以后的工作中我们要大兴五种风气:要大兴深入调研之风,目光下移,重心下沉,多深入学校、走进课堂、走近师生;要大兴专业研究之风,多读书、多学习,多研究政策,做专业型干部,避免知识危机和能力恐慌;要大兴高水平谋划之风,审时度势,放眼长远,谋划的项目要在中原地区乃至全国都有一定的权威和引领作用;要大兴高效解决问题之风,对策上突出可行性,措施上突出操作性,要提高各项措施实施的效率、效果和效益;要大兴跟踪问效之风,对布置过的工作要坚持持续的.督促检查,不能棚架,要给予及时指导和必要的策略调整,确保执行落实和效果呈现。

  关于下半年的工作,我想提四点要求:

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