幼儿园可行性计划书提纲(2)

2018-07-20计划书

四、办园目标

  为孩子提供一流的学习生活环境、优质的教育项目,让幼儿园成为家园、乐园和学园的共同体,促进教师、家长和孩子共同成长。培养有爱心、自信心、专注力、独立性、内心强大、具有多元文化意识全面发展的优秀儿童。

五、教学模式

  1、外语教学

  2、启发式教学

  3、体验式教学

  4、人文教育

六、教学课程

  1、双语教育课程

  2、情景融合课程

  3、多元智能主题活动

七、办园规划

1、园所定位

  双语国际高端私立幼儿园。致力于打造河南省高端幼儿园的典范,开创公益性私立幼儿园,为孩子提供一流的生活学习环境,让孩子在快乐中学习,让以人为本的理念的产生实际效用。一是课程根据孩子的兴趣而主动选择的,二是教育要细化到每个孩子身上,要关注个体、关注细节、关注过程、适合儿童的教学活动是教师、儿童、环境教材四者互动,形成有益于儿童学习体验并具有启发性和生成性的学习活动。

2、教师班级设置

  小班:(3-4岁) 16人每班,两教一保 中班:(4-5岁)16人每班,两教一保 大班:(5-6岁)16人每班,两教一保 学前班:(6-7岁)16人每班,两教一保 每个年级设立5个班级,共计:320名学生。

3、园所配套设施

  幼儿园为适应教学课程,配套建设有:教学楼、办公楼、游泳池、图书馆、阅览室、音乐教室、绘画教室、室内体育室、阶梯教室、影音教课室、室外体育场、餐厅、医疗室、寝室、停车场、卫生间。

八、师资培训

1、师资组成

  定位于双语幼儿教学,以7:3的比例配备中文教师,引进国外具有幼儿教育资格的教师比例达到整体教师数量的30%,本国具有幼儿教师资格的教师比例达到整体教师数量的70%。全园共设立小班、中班、大班、学前班四个年级,每个年级设立5个班级,每个班级配备外教1名、汉语教师1名、保育1名,共计:60名。

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