国培的计划书范本

2018-07-12计划书

  篇一:教师国培指导计划书

  为进一步提高新老师的教学水平,学校安排赵彦肖老师为我的指导老师,让其在教育教学工作中对我进行业务指导,使我紧跟当前教育教学改革的需要。针对小学语文学科的特点,本学年我将重点从这几个方面进行学习:

  一、 在政治思想上加强学习

  做一个教师首先应该在学生中树立一个较好的形象,也具有良好的师德师风。所以赵老师首先在政治思想上给我以指点,要求我做到在政治思想上能严格要求自己,加强政治学习,在各方面都要注意自己教师的形象。

  二、 教育教学工作上提升自我

  教师的中心工作是教书育人,对学生进行教育教学,而教育教学也是一门艺术。教师所掌握的各类知识水平当然重要,而如何把课本的知识教给学生,让学生牢固掌握,并能应用的教学方法更为重要。

  1、我首先要加强自学,利用教育刊物和网络,广泛获取新的教育理念和教学方法,多与我校优秀教师进行经验交流,促进自身教育教学水平的提高。

  2、指导内容包括教育教学的各个环节,主要通过备课、上课、听课、检查四个方面进行指导。赵老师会多听我不同类型的课,每周听课1到2节,一个月至少5节,并给予指导和建议;每周提前审阅我下一周的教案,并将她富有成效的教学经验和先进的新课改教学方法向我进行“传、帮、带”; 我也会经常观摩赵老师的新课,与赵老

  师共同学习备课。听课时我会在专用听课本中认真记录,认真学习,做好评课记录;赵老师会认真查看我批改作业是否认真,有没有针对性、突出性的改进意见。

  3、参加校本教研。 要求新教师提前认真备好课,精心设计授课程序,上出最佳效果。要按时积极参加学校教研和上级举行的教研、培训等活动,认真听课,并做好笔记,课下及时反思、认真实践,将所学理论与实践融会贯通,把所得的心得及时记录下来,每学期写好一篇教育教学心得体会或总结

  3、赵老师会引导我找准自己的特色、特长,并结合到教育教学实际之中,成就属于我自己特色的课堂教学风格。还会利用教研活动,听我的公开课,及时评课指出优点,找出不足,并要求我写出教学反思、教育叙事故事,来弥补我在教学中的不足。

  总之,作为新教师我会认真学习,通过各种途径、各种形式去提高自己的业务水平。积极地学习学校优秀教师的经验,教学方式,并努力探索出一条属于自己的教学风格,使我的教育教学水平再上一个新台阶。

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