最新护士职业素养提升计划书

2018-07-22计划书

  职业素养是个很大的概念,专业是第一位的,但是除了专业,敬业和道德是必备的,体现到职场上的就是职业素养。下面为大家推荐的是最新护士职业素养提升计划书,欢迎阅读参考。

  最新护士职业素养提升计划书(一)

  一、 培训对象:工作3-5年内护理人员。

  二、 培训目标:注重年轻护士思维能力、实践能力、人文素养的培养,掌握专科知识,并通过护理程序熟练应用,加强病情观察、操作技能和专科对症处理的能力,推进优质护理服务深入持久开展。

  三、培训内容:

  (一)工作3年内护理人员

  新护士规范化培训周期为3年,分成三个阶段:新手适应期(0~6个月)、技能成熟期(7~18个月)和临床轮转期(19~36个月)。

  1、新手适应期(0~6月)

  前半个月:岗前训练(护理部)。双向选择后固定科室。 第1-2个月:与临床指导教师共同照顾6~8人。

  第3个月:与临床指导教师共同照顾8~12人或在临床指导教师指导下独立照顾4~6人。

  第4~6个月:在临床指导教师指导下独立照顾6~8人。 具体培训内容:熟悉病房各种制度规章、岗位职责、工作流程,掌握基础护理主要操作技能,掌握护理程序的思维方法,熟悉常见疾病护理、检查、药物及院感防控基础知识。

  具体培训进度:

  第1-2周:各班的工作程序与标准。

  第3-4周:我科常见病的病情观察、护理要点、治疗原则、常用药物的作用及不良反应、注意事项等。(疝气、阑尾炎、甲状腺、胆囊、乳腺疾病等)

  第5-6周:讲解专科常见危重症护理(重症胰腺炎、胃肠癌、复合伤等)

  第7-24周:我科常见的护理操作及各种抢救仪器的使用(心电监护、吸氧、吸痰、灌肠、导尿、胃肠减压等),每月参加医院操作示教,科内每月培训并考核一次。

  2、技能成熟期(7~18个月)

  在责任组长或临床指导教师指导下,依病人病情独立照顾8~12人。定期安排参加科主任医疗查房、业务学习、读书报告会、危重病人循证护理查房等。

  基本掌握专科护理基本操作技能,熟悉《实用临床护理“三基”(应知应会分册)》,熟练运用护理程序评估病情、分析护理问题,采取适宜的护理措施。训练常见病、多发病危重病人的病情评估,并组织实施考核,强化新护士的思维能力、重症照护能力和沟通能力。

  3、临床轮转期(19~36个月)

  在护士长、责任组长指导下,依病人病情独立照顾8~12人,以危重病人为主。科室指定1名资深护士为导师,导师对学生工作和学习给予全面指导。

  定期安排轮转护士参加科主任医疗查房、业务学习或参加专科学组活动、读书报告会、危重病人循证护理查房等。

  掌握专科护理操作技能,各种仪器设备的使用,《实用临床护理“三基”(应知应会分册)》,专科常见病、多发病护理常规,并熟练运用护理程序评估病情、分析护理问题,采取适宜的护理措施。

  (二)工作3-5年护理人员培训内容

  专科知识:1、掌握普外科各种疾病观察与护理要点及并发症的预防与护理方法。

  2、掌握普外科各种疾病健康教育内容。

  3、掌握个案查房及病例讨论实施程序。

  4、熟悉专科新知识、新理论及相关论文书写方法。

  专科技能:

  1、熟练应用护理程序对病人进行护理。

  2、组织并参与危重病人的抢救、难度较大的护理操作及各种抢救仪器设备的使用。

  3、参与科室危重疑难病例讨论,承担专科讲课及教学查房。

  4、针对性制定带教计划进行目标带教,参与病房管理,完成专项分管质控。

  四、考核安排:

  1、工作3年内护士:

  (0-6月)每月进行临床表现评价,理论、操作考核。护士长进行“单独值班资格考核”,考核合格者方可进入下一阶段规范化培训并单独值班,不合格者,延长培训时间,直至考核合格。

  (7-36月)每月理论、操作考核,每月制定护理计划。及时记录于轮转手册。

  2、工作3-5年护士

  专科知识:每季度一次。

  专科技能:每月一次。

  (注:各项核心制度、应急预案及各项急救技能全科护理人员必须熟练掌握。)

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