计划书学生(4)

2021-05-28计划书

计划书学生 篇7

  一、活动目的

  为了丰富我系同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,展示我系同学们的体育才华,激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识,增进数理系各班之间的交流;系学生会体育部特策划举办我系数理杯篮球赛

二、活动对象

  数理系11、12、13级学生

三、比赛流程

  1、比赛分两个阶段第一阶段就是A B两个小组进行循环赛,第二阶段就是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺

  2、参赛方式:每班各出一代表队参加比赛,每班各自选拔,男生五名、女生2名。(女生在中场休息时进行罚篮,每人罚五个球,每球一分。)

  3、 比赛时间、地点:20xx年x月xx至xx日、学校篮球场

四、活动安排

  1、由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结,并以活动成果的形式展示

  2、裁判:xxx

  3、工作人员:安排记录、记分等工作,负责记录比赛队双方的姓名队号,并审查资格,发现问题及时汇报处理

  4、比赛用品:篮球两个、哨子四个、记分纸

五、活动奖项

  本次活动设冠、亚、季军各一名

六、比赛注意事项

  本着友谊第一比赛第二的精神进行比赛,运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊情况,根据体育部意见,并及时通知更改比赛时间,希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系篮球赛可以使更多篮球爱好者走到一起,共同体味合作与拼搏的滋味,一同感受篮球的魅力和体育的力量。预祝这次篮球赛会就是一场充满感动,充满激情、和平友好的体育赛事,希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示我系风采。

计划书学生 篇8

  为了加强新进干事对学生会的全面了解,提升整个新进干事的综合素质,特此举办第六届法商学院团委、学生会干事培训。希望通过这次培训,使新一届的干事对团委、学生会有个全面、深入的了解,提高新任学生干事的理论知识水平和工作能力,给自己以正确的定位,清楚自己的职责,树立起强烈的主人翁意识,端正的工作态度,真正的成为学生会优秀的新生力量。

  一、培训地点:

  四号报告厅、法商大楼一楼招聘大厅。

  二、培训对象:

  第六届团委、学生会所有新生干事。

  三、培训方式:

  以授课为主,一共六堂课,第一堂为第五届主席团和各部长的表彰仪式,后四堂课分别由主席团成员主讲,最后一节课由单老师和肖老师主讲,另外会安排一次素质拓展课程。

  注:第一次表彰仪式详见附件一

  四、具体安排:

  1)参加培训时间从第八周开始持续到第十二周,预订在每周一晚上6:30到8:00。主席团的授课内容由各个主席与团副自行商定。课时45—60分钟。

  2)讲课的主席和团副坐在最前面的讲台,每个部门的部长与副部长坐在前2排。后面8排,每一竖条坐一个部门,从左至右就坐的依次为办公室、组织部、体育部、宣传部、文艺部、实践部、文艺部,劳生部,女生部。

  作为安排如图所示:

  讲台

  3)每堂课程由组织部干事记录好各个部门的考勤情况。

  五、结业考核:

  1)根据出勤率的比较评出到课率最高的部门。

  2)课程结束之后,每个人交一篇心得体会,内容包括通过这次干部培训后的收获和总结,以及对学生会的未来的设想规划和诚恳的建议。

  3)每个部门评出1—2名表现突出者(评审标准主要是根据考勤、上交材料和课堂表现)给予表彰,也为所有的新学生会干事做出一个榜样。起到模范带头作用,激励更多的新干事们更加努力的学习,工作。

  六、备注

  1)特别强调此次培训活动将会对出勤情况和交心得情况做严格的要求,达到让学生会的成员人人都有时间观念的目的,这也是为了在日后的工作中更加有效率,更加有组织性,纪律性所决定的。最后的培训成绩也会依据记录的考勤成绩作为重要的评分标准之一。

  2)此次活动的PPT制作;每个部门考勤的记载以及纪律的记载;会场的布置,人员座位的安排均有组织部统一协调安排。

计划书学生 篇9

  一、自我分析(需要自己对自己有一个清楚的评价)

二、成长目标

  1、 确立学习目标,掌握正确的学习方法,学习如何有效地利用学习时间,培养集中注意的能力,培养良好的智力品质;

  2、 激发学习的兴趣、求知欲望和勤奋学习的精神;

  3、 培养正确的竞争意识;

  4、 在班队活动中善与更多的同学交往,萌发集体意识;

  5、 养成参与家务劳动的习惯,全面学习作为优秀学生应该掌握的教养和习惯;

  6、 建立进取的人生态度,促进自我意识发展。

三、具体措施

  1、 全面了解自己的长处和不足——了解自己在班级中、年级中的位置——自己分时段确立目标——按目标努力实施——检测、反馈效果;

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