教育年度总结(3)

2020-11-14年度总结

教育年度总结 篇4

  一、切实加强领导,认真落实责任

  根据上级对信访工作的要求和我局信访工作面临的形势,局党委十分重视信访工作,总体表现在领导对信访工作的主体意识,责任意识明显增高。信访工作责任制得到了落实,局党委书记、局长信访工作总责,分管领导对信访工作负主要责任,三位副局长负责各自分管的信访工作形成了各负其责,齐抓共管的新局面。今年局党委把信访工作列入议事日程,专题研究信访xxxx,切实解决一些有影响的信访问题。一年来,局党委书记、局长亲自主持协调处理重大信访案件,接待来访群众、教师,使问题得到较好的处理。同时,局成立了接待群众来访制度。今年领导亲自阅批来信,接待来访占初信初访总量的7xxxx以上。

二、建章立制,推进信访工作制度化、规范化建设

  今年1月10日,国务院颁布新的《信访条例》后,我局及时认真组织学习,并在《浙江省人民群众逐级上访和党政机关受理制度暂行办法》的基础上,建立健全信访工作制度,强化对信访工作的管理力度,确立每月15日为群众来访“接待日”,由领导班子成员负责接待,受理后,按照“分级负责,归口办理”的原则,及时签批交办,及时处理,做到当天能解决的当日处理好。一年来,信访干部岗位责任明确,来信来访登记准确、及时、规范,处理承办结果明确,呈批、阅批、交办、审理手续较完备,信访档案齐全,归档及时。

三、加大查处和化解信访矛盾的力度,努力化解信访工作的难点和敏感问题

  今年我局信访工作在做好面上工作的同时,突出重点,把遇到集体上访、越级上访、重复上访,中小学乱收费作为今年信访工作的重中之重来抓。今年受理群众来信2xxxx,接待来访群众6来批,立案1xxxx,处理1xxxx。市、区交办的重要信访件报结率达10xxxx,其他信访件做到事事有调查,件件有回音。我局十分重视,对重大疑难问题和敏感问题,组织精干力量深入调查,对教师、学生家长提出的合理要求,做到尽快解决,对不符合政策的不合理要求,做深入细致的疏导工作和说服教育,做到以理服人。在信访工作中,我局坚持把矛盾解决在萌芽状态,把矛盾稳定在本级不上交,及时掌握信访动态,努力控制集体上访,越级访、重复访。

  信访工作是件事关社会稳定的一件大事,随着教育管理体制的改革,信访工作面临新问题,政策性强,信访人的期望高,这需多方协作,对照区级信访部门的要求,我局信访工作有一定的差距,我们将加大力度,探索新形势下信访工作新路子,为我区教育事业的改革、发展、稳定保驾护航。

教育年度总结 篇5

  韶光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上作业了一年,从走出学校校门,踏上作业岗位,从事幼儿教师行业以来,我的知识面、实践经历发生了变化,经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕转成一名幼教作业人员。虽然我已从一名毫无实践经历的新教师逐渐转转成具有必须经历的教师,但火候还是不行的,岌待长辈们的辅导,幸亏园领导及教师们在作业上给予了极大的帮助,使我很快生长起来。

  回顾这一年的作业有苦也有甜,回顾一学期的作业真的是太多,每一件事情都在我的脑海中划过,每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁!本学期的作业总结如下:

  一、思维素质

  我毕业于淄博师范高等专科学校,共六年的师范日子炼就了我厚实的基本功。毕业时,我各项成绩名列前茅,被评为优异毕业生。本人不断提高自身的素质和修养,作业中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参与园长安排的各项会议认真领会会议精神,虚心向有经历的教师请教和学习,做到团结搭档,关爱孩子。在搭档眼中我是好姐妹,在孩子们的心中我是好教师。能把握作为一名幼教作业者应具备的职业道德,虚心了解教师们的辅导。平时严已律己,“爱字融于于心,职责重于身”。时刻把教师职业道德规范放在首位,把爱心和关怀留给每一个孩子。已然家长把他们的希望交托于我的手中,我就会尽我所能,倾我所授。

  二、教育教育方面

  爱孩子不是说在嘴上,要挂在心里,爱孩子要了解孩子的兴趣、喜好、家庭情况。在我刚接接到本班时由于对幼儿比较陌生,为了让自己赶快了解幼儿,也让幼儿能赶快地适应我,我一有时刻就合幼儿谈心,谈天,拉进咱们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感,咱们为幼儿创立了杰出的日子学习环境,从幼儿的实际动身,针对幼儿不同的特点因材施教,注意调集幼儿学习的用心性和发明性思维,培育幼儿的学习兴趣为主要目的,不断在教育中堆集总结教育教育经历,与搭档们沟通、探究,研讨新方法,新方案,日子中,我和孩子们打成一片,是孩子们的好朋友。

  三、卫生保健方面

  以培育幼儿各项日子习惯为要点,做到“三教一体”,合作李教师和张教师一齐抓好幼儿在园日子习惯,照料好幼儿的身体健康,咱们的日子习惯培育包含了:培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等杰出卫生习惯,催促幼儿多喝水,对大、小便需求帮助的幼儿给予照料,对出汗过多的幼儿,及时替换衣服,以防伤风,对体弱多病的幼儿给予特性照料。教师和保育员每一天都能认真地做好消毒和打扫作业,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的作业,常常晒被子、枕头,减少细菌繁殖。

  四、家长作业

  幼儿需求教师的肯定才能树立自傲,家长作业亦如此。我把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的准则用心去和他们沟通。我爱我的孩子们,但不会放纵,该爱的时分爱,该严的时分严,家长们用心合作咱们开展主题活动,家乡联系密切,认真填写各类调查表,准时发放《亲子手册》,也正由于本着真诚对待的准则,日子中不免有些小的摩擦但咱们会耐心的解说,咱们尊重了他们,处处为他们着想,家长也就非常支持咱们的作业了。

  五、人际交往

  无论是搭档还是孩子,由于用心去关怀别人是我做人的第一条,我特别感谢班组的的各位教师给予我的帮助,使我能很快了解环境和情况,给我的作业给予极大的帮助。但是由于我履历尚浅,还有很多事情做的还不行,例如理论经历、育儿经历、课堂教育等各方面,园里的很多教师都是我学习的榜样,以后我将以更用心的心态来应对作业和学习。

  鄙人一阶段,我会愈加尽力提高自己,多学多问,这对于我的带班潜力或是知识面的扩大都有帮助。我相信,由于我对自己充满信心,我尽力,由于学校给我发明了杰出的发挥条件,所以我深信,我必须能做的更优异!

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