给语文老师的一封信_五年级书信作文600字_小学作文

2021-03-10书信

给语文老师的一封信_五年级书信作文600字_小学作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对书信都不陌生吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。怎么写信才能避免踩雷呢?下面是小编整理的给语文老师的一封信_五年级书信作文600字_小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

给语文老师的一封信_五年级书信作文600字_小学作文1

亲爱的x老师:

  您好!

  几载寒暑,桃李芬芳。有人说,师恩如山。高山仰止,但更催发了后来之人奋发不已的精神。正所谓“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。全班同学的成长和进步,都凝聚了您的心血和汗水。

  记得三年级的时候,我转学到这里,把我领进班级的是您——吴老师。初来乍到,一切对我来说都是那么陌生,是您向同学们介绍我,让我渐渐融入了班级这个大家庭中,您有着如春雨般温和的脾气,使我感到您是那么亲切。以后我最爱上语文课,因为您总能把那些难懂的诗讲解得通俗易懂,那生动的语言,优美的文字,令我们仿佛身临其境,诗人在写诗时的感受,通过您的描述,一一呈现在了我们的面前;也总能和我们一起理解一些类似于《匆匆》这样的课文,品位文中那些含义深刻的句子,咀嚼文中的每一个细节,分析作者内心的感受,提高我们的阅读能力。

  随着年龄的增长,班里的同学们都喜欢上了公开课,这不仅是因为公开课对于我们来说很有趣,公开课还能让我们更加形象地通过幻灯片了解课文内容。记得学《颐和园》这篇课文时的那堂公开课,在我们通过幻灯片观赏颐和园那美丽风景时,大家仿佛已经来到了这美丽的地方,长廊、十七孔桥……这些在课文中曾经看到的描写都出现在了我们的眼前,随着舒缓的音乐,我们似乎漫步在公园里,在山水间穿梭……

  老师,也许这一切对您来说算不了什么,但对于我来说,这些都是极其美好的回忆,花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报,我就以学习上的进步作为对您的感谢把吧!

  祝您

  青春永驻!

  您的学生

给语文老师的一封信_五年级书信作文600字_小学作文2

敬爱的老师:

  您好!

  树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,初中三年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一直还历历在目,由此让我想起了很多很多。

  有人说,一个人走了,他的一切也就随着他的远去而消失了。这是真的吗虽然和我们离别了,但以前和您一起笑过,哭过的那些日子却好似近在眼前,是那样的清晰。因为您总是向学生索取的少,而付出的多。

  正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。<我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

  有人说师恩比山高,有人说师恩比金子贵重,我说师恩比大海更宽阔!老师,您的学生一定不会辜负您的,一定会好好的学习,“青出于蓝胜于蓝”,成为栋梁之才,在人生的道路上为祖国做贡献!

  祝老师:

  身体健康,事业有成,永远幸福!

  学生:李梅

  X年X月X日

给语文老师的一封信_五年级书信作文600字_小学作文3

亲爱的朱老师:

  您好!

  老师,我的心里有好多好多的话想跟您说,不知您听不听?

  记得上个学期,您成了我们的语文老师,在刚开始的那几天,您总是张冠李戴地把这个同学叫成那个同学,就是现在,您还常把曾晶和曾静两个同学的名字叫混了,同学们私下都笑您好“傻”。

  相处久了,我发现您真的好“傻”。

  老师您好“傻”,您明明知道改作文特别辛苦的,可您为什么还要布置我们写周记,写征文?还不厌其烦地批改每篇周记,特别是征文,为了提高同学们的写作水平,您建立班级博客,您鼓励大家多写征文投稿,您花了很多心思指导同学们修改作文,您花了很多时间修改我们的作文,可您得到的回报是什么呢?无非就是两鬓的白发增加了!

  老师您真“傻”,班上有个同学非常倔强还爱撒谎,上课的时候常没注意听讲,不是在下面玩玩具,就是吃东西,或找旁边的同学说话,常没个停的,老师还不能说他,稍一说他,他就激动起来,认为老师故意和他过不去,不是嘴巴囔囔自语地在骂老师,就是用自己的额头敲桌子,每位老师都说他没救了,谁也不敢碰他了,可您为什么还一而再再而三地相信他,并那么细心地教育他呢?

  老师,我知道了,正因为您的“傻”,我班以前最怕写作的同学现在也敢在博客上发表自己的文章了;因为您的“傻”, 因为您的“傻”,那位常做过激行为的同学,笑容重新回到他脸上了,而且课堂上还常能看到他高举的手,从来娇气而又霸道的我也开始懂得对长辈问寒问暖;在您“傻”劲的影响下,我这个不懂事的小女孩也知道为自己“设计”未来……老师,我现在明白了,其实您一点儿都不“傻”。

  最后,祝我们的朱菊雪老师“傻”得更美丽,“傻”得更年轻!培养出一批批比您更“傻”的学生。

敬祝

  越来越“傻”,越来越年轻!

您的“傻”学生:许颖

05月26日

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