给老师的一封信_初二书信作文500字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到书信的身影吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。你知道书信怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的给老师的一封信_初二书信作文500字，希望对大家有所帮助。
给老师的一封信_初二书信作文500字1
敬爱的杨老师：
您好！
自从三年级您教我们语文课起，我就喜欢上了语文，难忘您那亲切的话语，难忘您那灿烂的笑容，也难忘您那温柔的眼神。
自从您教上了我们，语文课上，您那亲切的话语就犹如美妙的音乐在教室里回荡。
当您亲切的话语传入我的耳中，我就不知不觉投入到语文课中。每当您对我们的表现很满意微笑着表扬我们时，我的心里立刻比吃了蜜糖还要甜，心情一下子就会飞扬起来，不论当时我的心情有多么沮丧。
当您看到有同学不听讲时，您温柔的眼神一下子就严厉起来，皱起了眉头，用目光提醒我们，那个搞小动作的同学就会惭愧地低下头来。您见此情景点点头，继续微笑着给我们讲课，亲切的话语便又回荡在安静的教室里。
记得有一次，您患了感冒，嗓子沙哑，脸肿得那么大，可您依然坚持着给我们上完了一天的课程。每当亿起这件事，泪水总是浸湿了我的眼眶。
每次看着您带着慈祥的笑容走上讲台，我就会感受到一种带着鼓励的力量在身体里涌动，便会不由自主地想：我一定要表现得更好，让杨老师的笑容永远留在脸上！难道您那笑容有魔力？可以把我们的注意力全部集中到您的身上！莫非是您亲切的话语中附着魔法？让我们入情入境地融入课文！
人们常说，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”您对我们的爱，如大海一般浩瀚，如天空一般宽广，如母爱一般伟大。正是您灿烂的笑容才使您的每一句话语让我都铭记于心，所以，您的每一个微笑都会使我浑身都充满了力量。
在此我向您致敬！
敬祝：
您身体健康，工作顺利，笑脸永扬！
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
给老师的一封信_初二书信作文500字2
亲爱的未来老师:
您好!
我是一个十二岁的小姑娘,刚刚完成小学六年学习生涯的积累,准备迈进初中的大门,即将荣幸地成为您的一名学生。
亲爱的未来老师，尽管我们未曾谋面，尽管我还不了解任何有关于您的信息，但是在这等待的日日夜夜里，我便在脑海中无数次地勾勒着您的音容笑貌。我想，您一定是一位和蔼可亲、循循善诱、诲人不倦的好师长。
亲爱的未来老师，我相信，您会用您睿智的头脑为我们答疑解惑、指点迷津。当我们迷失了前进的方向，您会教导我们“少年智则国智，少年强则国强”；当我们不求甚解、得过且过时，你会告诉我们“学而不思则罔，思而不学则殆”……对于我们的缺点、错误，您不会大发雷霆，也不会旁若无人地大发感慨，而是晓之以理，动之以情，谆谆地教诲我们改正。我相信，在您地引领下，学习对于我们就向到知识的太空里漫步，在文学的海洋里遨游，充满了乐趣。
亲爱的未来老师，我相信，您不会因为两代人的差距而与我们有距离感。当下课铃打响时，您不会因为课程的进度而拖堂，您也会与我们在一起，与我们拉近距离，我们仿佛成了一群无话不谈的朋友。当我们在生活中遇到挫折、坎坷，您会以一个慈母的身份，关心我们，爱护我们……
亲爱的未来老师,在您的谆谆教导之下,我也一定会好好学习,充实各方面知识,努力完成初中阶段的学习,以品学兼优的状态结束我的初中生涯,向着理想的彼岸乘风破浪!!!
此致,
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
给老师的一封信_初二书信作文500字3
亲爱的张老师：
你好！
“光阴似箭，似水流年。”不知不觉中，六年的小学生活就要结束了。同学们都将踏上新的征程，而您也会迎来新的一批学生。但是您亲切的脸庞和温柔的笑容依然时时浮现在我的眼前……
张老师，您还记得吗？您第一次来到我们班级，我就把您认成了另一位老师。记得当时您听完我的话后，就忍不住笑了起来。接着，您在黑板上工整地写下了一个字——张，然后微笑着进行了自我介绍。您写的字是那么娟秀，您和我们说话时也没有一点儿老师的架子，我一下子就喜欢上了您。
每一次上课，您总用幽默风趣的语言和同学们打成一片，您是同学们眼中名副其实的“孩子王”。有一回上课，您突然将上课很少发言的我叫了起来，让我背课文。我心里“咯噔”了一下，缓缓地站了起来。站定后，我张了张口，昨天已经背得滚瓜乱熟的课文，如今却连一个简单的英文字母都没从我的口中“蹦”出来。我丧气极了，抬头却望见您那明亮的眸子中鼓励的眼神。您好像在说，不要紧张，你一定可以的！突然，原本“关了门的`课文”似乎被什么东西打开了，英文单词开始一个接一个“跳”了出来……我终于流利地背诵完了整篇课文，您也露出了开心的笑容。从这以后，我愈发自信起来，这都是您的功劳呀！
老师，您无私的关爱，是我学习的信心；您辛勤的教诲，更是我前进的动力。我会努力学习，不辜负您的心意，做一个让您骄傲的学生。
祝：
身体健康，工作顺利！
您的学生：吴xx
5月23日
给老师的一封信_初二书信作文500字4
实习老师：
你好！
几周就这样过了，我们的师生情谊就此中断吗？
忘了哪一天，你叫我的名字，当时你给我的第一感觉是很好相处，似乎又很好欺负的。我不知道我这个班长给你的第一感觉如何，只要不太坏就好了。
还记得你带班的日子吗？我们高一九班真的很调皮，让你费心了。或许这也是你积累经验的时候，在不久的将来，你还会再次踏入校园，这些也许会再次重演，只不过换了地点，换了人罢了，只不过别忘了一九班……
我依稀的记得你带班的某个晚修，你找我，问：“你有时间学习吗？”我说：“有啊。”接下来我就知道你要说什么了，无非就是自己的成绩。再用时间管理班级的同时，也要提高自己的成绩，这样才能树立威信。你跟我谈完话之后，我回去想了想，我怕了，我很想努力去学，但又无从下手，考完试后，心里更乱了，就更不知何从下手了。
我觉得你更像一位朋友，会告诉了班长怎么做才最好。虽说这是最基本的，但我还是想跟你说声“谢谢”。我父母他们都觉得班长就要学习成绩好，其他都是次要的，他们从不跟我讲这些。最后，真的很喜欢你讲的物理课，满贴近我们思维的。
希望你的生活更美好，教师之路越走越好！愿你一切安好！
xxx
20xx年xx月xx日