教师述职报告(4)

2020-11-14述职报告

教师述职报告 篇7

尊敬的各位领导,同志们:

  大家好!我是xxx。自1995年毕业以来,我一直担任英语教学工作,期间绝大多数时间都奋斗在班主任的工作岗位上。作为一名教师,我深知教书育人的重要性和艰巨性,16年如一日,我的身心紧紧地和我的学生们捆绑在一起,我爱我的学生,我热爱我的事业。尽管我的身体不是很好,也曾多次生病住院,但是这些都不会影响我的工作热情。在XX年的中考中,我所带的四年九班取得了非常优异的成绩。61人报考,省市重点43人,所占比例为70.49%;升学人数为53人,所占比例为86.89%。现在所带的四年十一班班风正,学风浓,英语成绩名列学年前茅。我有信心在明年的中考中,11班会取得优异的成绩,向母校交上满意的答卷。此外,我也曾多次为学校承担困难,半路接班。我常说这样一句话:我就是##中一块儿砖,哪里需要哪里搬。的确如此,只要领导信任我,无论到哪个岗位上,我都会尽心尽力,让领导放心。

  在教学工作中,我严格要求自己,一丝不苟,认真执教。俗话说:活到老,学到老。因此我从来不敢懈怠自满。课前认真备课,精心准备,生怕讲错一个知识点。课上力求精,准,细。课后认真批改作业,查缺补漏。一分耕耘一分收获,学生们的中考成绩最能证明一切。

  下面是我在XX到XX五年期间的获奖情况:

  (一)德育奖励

  1 XX年被评为xxx市优秀班主任

  2 XX年南岗区教育系统转化后进学生先进个人

  3 XX年南岗区教育系统职业道德先进个人

  4 XX年在南岗区青少年中华魂主题读书教育活动中被评为优秀指导教师。

  5 XX年荣获xxx市师德先进个人称号

  6 XX年在南岗区班主任专业技能大赛中获得一等奖。

  7 XX年被评为xxx市优秀教师

  8 XX年被评为xxx市优秀教师

  (二)教学奖励

  1 XX年获南岗区深化课程改革先进个人

  2 XX年南岗区第二十一届教学百花奖优胜奖

  3 XX年“南岗区第二十一届教学百花奖”活动中多媒体课件优秀奖

  4 XX年网络课程大赛优秀奖

  5 XX年制作的《lesson 45》在“中教育星杯”网络课程大赛中获优秀奖

  6 XX年南岗区第二十一届教学百花奖设计并制作的多媒体课件获优秀奖

  7 XX年全国中小学英语教师迎奥运希望之星英语大赛中荣获xxx市赛区一等奖。

  8 XX年被评为南岗区英语学科骨干教师。

  (三)课题研究和论文获奖情况

  从XX年到XX年我参加了国家级,省级,以及南岗区的课题研究工作,并已经结题。同时多篇论文或国家,省,市,区各级奖励。

  今天我是本着参与和学习的`态度太参评高教的,无论评上与否,在将来的工作中,我都会一如既往的努力工作,不辜负领导和同事们的支持和帮助,谢谢大家!

教师述职报告 篇8

我的亲爱的xxxx

  感谢所有的方式!在20xx年9月加入xxxx这个家庭到目前为止,感谢领导,同事的支持和鼓励,感谢有你的宽容和友谊!你在,我在,最美丽的知识也是,是使用盛开的光明。

  一个,满足,美丽你:一个和谐的团队

  德国:无论是20xx年初加入xx加入六年级小组,还是去年五年级组,到今年六年级组,我亲爱的领导,亲爱的同事,你给了我和谐的团队气氛。让我在勤奋,勤奋,不关心个人利益和损失的充满活力和精力充沛,聪明和团结的气氛中;你教我爱学校的家,爱团像我一样,爱像一个孩子。我相信笨拙的行动可以使所有华丽的语言黯然失色,只有现实和务实才能真正获得。我真诚的交换了老师的信任,宽容,理解,与学校中的每个人和谐,团结合作,使大事的原则,小说风格,服从安排以大局为重中之重。在工作中,我积极,积极,勤奋,负责任 坚强,在学校领导部署的工作下,愿意接受学校布局的工作,而且总是积极和认真,乐观地向着优秀的同仁走向符合自己的更高标准。感谢在我的生活中的良好见面 - 一个和谐的团队!

  地面:注意细微,坚持心的开始。工作除了业务,没有缺席。任何会议迟到提前退休。有一件事坚持是移动,生活是深的。我想成为一个深厚的人,剩余的智慧,不在世界上不安,专注于自己的心灵和事业。我积极参加校本培训,政治学习,教学研究活动,认真完成自己的工作,准备课程,好的教训,做课后反思。

  第二,满足,美丽你:我亲爱的孩子

  可以:所有的时间,我试着陪伴学生陪伴他们,认识他们,以他们的方式爱他们。正如他爱他,而不是你的想法:圣诞平安夜扮演圣诞老人,安静地在每个孩子的抽屉里放一份礼物;迎接孩子生病;情绪缓解时的学习压力;特别是对于xx与第一个毕业班有一个非常好的孩子。在第二个月的前夕,他的母亲死于癌症。对他来说,这是一个沉重的 反对。果然,我发现他的班级总是去上帝,通常对人和周围的事情有一种愤世嫉俗的态度,当学生和老师想和他在他附近谈话时,他总是沉默... ...所以,我和老师,冯老师,生活感谢老师沟通,我们讨论无论多忙,然后累了我们坚持每天有点时间跟他说话,给他辅导家庭作业。 ... ...最后,他写了一篇文章:我的生活是色彩,其次是我的生命被扔到悬崖边缘,我的天空,我亲爱的李老师,亲爱的同学,让我学会做现实的面,让我学会做乐观和进取的人,我发现我实际上可以回到过去;我实际上可以每天微笑脸;我还是一个好学生... ...当孩子们高兴地把这篇文章告诉我,当我真正意识到一个老师所有的幸福,幸福和荣耀。所以,每个孩子都是我心中盛开最美丽的花。爱和责任,孩子们会爱我,他们也学会了我的愿望,而不是像他想的:他们将在节日里送最诚挚的祝福;会提醒喝大量的水;承诺 后错在黑板上安静地写:李老师,不生气,生气会变老,我们会很好! ;会尽一切可能询问我的生日,但还是不知道我的生日是情况的日子,免费安排我的生日,所以当我走进教室突然唱了一首生日歌,但也充满黑板:快乐生日!他们会在排球比赛中失败后,还是给球员报导着热烈的掌声,和绽放美丽的笑容对我说:没有关系,虽然失败了,我会继续努力工作。充满活力,充满爱!感谢你在我的生活中遇到的好 - 我亲爱的孩子!

  三,遇见美丽的你:我的班

  可以:我想在教室里创建一个“潮湿的教室” - 教室里充满了美丽和动人。以我真正的感受照顾每一个学生,尊重他们的想法和观点,等于分享他们的情绪,耐心地指导他们成长。同时,我积极参与教学和研究小组的教学和研究活动,不断提高自己的业务能力。

  四,遇见美丽的你:我的脚印

  进入xxxx后,在领导和同事的帮助下,特别是年级组,语言组的老师都是无私的,肖像奉献,我带来 班连续三年被授予学校班级,学校文明班级称号。 20xx年9月参加xx地区小学教师学生竞赛,并获得一等奖。 20xx年5月,她被授予学校团队的一等奖。 20xx年5月在xx小学小学语文五年级连续培训活动,指导心理活动描述:心,让你听到一个教训,得到好评。 20xx年9月在xx小学小学语文作文比赛中获得一等奖。

  总之,春华,秋天,我的生活因此更加沉重。谢谢领导和老师给我力量和空间,所以我可以自由地在这片绿色世界思考,探索,追求。

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