教授推荐信

2018-07-17推荐信

  篇一:教授推荐信

  中央财经大学“全国卓越金融学子夏令营”

  专 家 推 荐 信

  申请人填写部分:

  申请人姓名: 李明康 就读学校: 安徽财经大学 就读院系和专业: 金融学院 金融学专业

  推荐人填写部分:

  推荐人姓名(正楷)所在单位:职称:

  您了解和熟悉申请人,主要是通过以下哪种途径:

  √任课教师 □辅导员或班主任 □成长导师 □

  □其他(请说明)

  推荐信内容:重点介绍申请者的思想、学习、科研情况,并做出是否推荐的结论。

  本人于安徽财经金融学院主管教学工作,现推荐李明康同学参加贵院的暑期夏令营活动。

  该生品学兼优,积极向上,思想端正,任职学生干部期间,与同学关系融洽,认真为同学服务,以党员的身份严于律己。其曾获得包括2014美国大学生数学建模一等奖和2013中国电工杯全国大学生数学建模二等奖等在内的多个奖项。从这些比赛中可以看出,该生做事刻苦勤奋认真负责。此外,他学习成绩优异,上课认真听讲,积极完成老师布置的各项作业。到目前为止已经获得了两次校三好学生称号和三次学习优秀奖。

  其也在《特区经济》等杂志发表过学术论文,参与多项科研基金项目,科研能力突出,从目前的发展趋势来看,其科研潜力很大,所以我十分推荐其参加中央财经大学夏令营活动。

  (可加页)

  推荐人签名(手签): 日期: 联系地址: 邮编: 电话: 电子邮箱:

篇二:教授推荐信范文

  一

  作为该生英语视听说课程的导师,我已与该生接触,交流两个学期。在教学期间通过一年多的观察和沟通,对该生有比较全面的了解。该生表现优秀,进一步深化了专业方面的理论学习,具备了较为完善的知识结构和理论水平。鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途,且本人有进一步学习的强烈要求,特推荐该生参加贵校的夏令营活动。

  对考生思想品德、道德修养方面的介绍:

  该生能自觉遵守学校的规章制度,树立了正确的人生观,价值观和世界观。积极学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想,注重提高理论素质和水平;该生为人诚恳,尊敬师长,团结同学,积极进取,责任感强,具有良好的思想道德素质。

  对考生学习情况优劣势的介绍:

  优势:该生学习刻苦,成绩优秀,具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识;具有较强的听,说,读,写,译的能力。学习态度认真仔细,并且具有较强的逻辑思维和创新思维的能力。该生还参与申请了一项国家级科研项目,科研能力突出。

  劣势:该生还缺乏锻炼和将专业技能运用到实战的经验。

  对该生社会实践活动方面的介绍:

  该生积极参加社会实践活动,并取得不错的成绩。该生在大二暑假参加了暑期社会实践活动,深入贫困地区,调查“免费午餐计划”实施情况,成果显著。大量的社会实践活动经历锻炼了其能力,拓宽了其视野,为该生今后发展打下基础。

  二

  贵校方您好:

  我是该生的基础英语课程导师,与该生相处长达两年时间,对其工作能力,学习能力以及其他方面都有比较全面的了解。该同学在大学期间学习刻苦认真,掌握了外语学习的基本理论、基本技能和专业知识,学习成绩优秀。

  就该生思想品德、道德修养方面而言,该生上进,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”的思想。该同学品行端正,尊敬师长、团结同学,为人诚恳,积极参加各项公益活动,有较强的社会责任感和正义感。

  就该生治学的优势和劣势而言,该生的学习优势在于该生有着相对扎实的英语专业理论,知识和技能。能很好的将课堂所学运用到平时的学习生活中,创新意识较强。另外,该生学习态度认真,并参与申请了一项国家级科研项目,科研能力优异。该省的劣势在于该生仍缺乏一定的动手能力,需要今后更加努力提高该方面的能力。

  就该生的社会实践活动而言,该生能积极参加各种事件活动。如在大一时期参加大学生创业培训,大围山支教等等。这些实践活动都锻炼了他的能力,拓宽了他的事业。

  鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途,且本人有进一步学习的强烈要求,特推荐该生参加贵校的夏令营活动。

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