读书之星推荐信

2018-07-22推荐信

  对于很喜欢读书的小孩子,可以推荐他上读书之星活动,但不会写推荐信?本文是读书之星推荐信模板。欢迎阅读。   模板一:   尊敬的xxx:   xxx是个地地道道的小书迷,从上幼儿园中班开始,他就抱着《不一样的卡梅拉》每天绘声绘色的读给小朋友们听,大班之前就已经读完法布尔的《昆虫记》,当然中间还穿插读每期的《幼儿画报》、《十万个为什么》,《小故事大智慧》、金色童书系列《忙忙碌碌镇》等等。   “开卷有益”也许是吧!从历史故事《上下五千年》、地理百科《图说天下》、生活常识《交通标志》、童话故事《海豚花园绘本》系列、儿歌、谜语、脑筋急转弯以及国学经典《三字经》、《唐诗三百首》《笠翁对韵》《论语》等,甚至是无字漫画《父与子》······广泛的阅读,的确增长了不少的知识。   他的读书不仅仅利用学校的阅读课,还包括课间,以及每天早晨起床后,晚上睡觉前,读书是他每天的必修课,饭前饭后闲暇时,呵呵,还有上厕所时······;同时我们出去游玩时,他也常常带上播放器听他喜欢的故事,《了不起的狐狸爸爸》、《小猪唏哩呼噜》、《豆蔻镇的居民和强盗》、《女巫》、《八十天环绕地球》······他边走边听,边听边讲,别提有多高兴啦!   在他津津有味的讲述每一个故事,反复回味着每一本书的同时,也有自己的理解。爬上山头,他会来一句:“陡峭的悬崖百丈高”;看到树上柳枝发芽,他就吟:“碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦”;“妈妈,什么是貔?”“小鸟为什么站在高压线上不会电死?”续写《逃家小兔》时,他这样写道,小白兔说:“我要变成小河,流的远远的。”妈妈说:“如果你变成小河,我就变成大海,好让你流到我这里来。”背《弟子规》时,正值春节,我们想去串门,“将入门,问孰存,将上堂,声必扬。”提醒我们先打个电话问问吧!······是啊,读书不仅仅是读的过程,还有从中获取的生活知识,关键是灵活运用。   他常常会把刚刚发现的有趣的书,带到学校去和同学们一起分享。如《什么是什么》、《我和小姐姐卡拉拉》、《森林报》等,利用课间和身边的同学一起阅读,一起讨论。庄越溪、郭昕彤、荆屹然、邵泽辰等同学看过的书他会迫不及待的借回来品读,也会回来和妈妈探讨,甚至想买来永久的拥有它。   值得一提的是,平常想得到奖励时,他就和妈妈说:“给我买几本书吧!”在他看来,书是对他最好的奖励,也正是因为阅读,才让他对各国的风土人情、动物的生活习性、大自然的奇妙变化······产生了浓厚的兴趣,随着阅读量的增加产生了强烈的求知欲望,更加体会到阅读的充实和快乐! 
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