小学家长会家长讲话稿9
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!
学校教育必须要有家庭教育的配合,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华。家长是孩子的第一任教师,家庭是孩子的天然学校。
二年级是小学阶段行为习惯养成教育的重要阶段。
学生表现
1. 孩子的进步
(1)课前知道做准备工作。
(2)课堂认真听讲习惯。
(3)课堂作业书写认真,正确率高。
(4)行为习惯有了很大进步。
2. 不足 (部分孩子)
(1)个别学生作业不按时完成。
(2)书写,特别是家庭作业和联系本的书写。
(3)个别学生纪律较差
教材分析
二年级上册的数学内容:
100以内加减法、购物(钱的认识)、乘法、除法、长度单位(厘米、米)、数学广角 二年级抽象知识多,难度加大。有些孩子还难以适应,在加上没有良好的学习习惯,这样就很容易出现“两极分化”现象
二年级的数学学习和一年级是不一样的,各位家长一定不要认为孩子已经会写数字了,会计算了,就认为孩子已经完全掌握了。 所以为了孩子的未来,请家长一定要积极配合我们老师的工作。
数学学科需家长配合的地方:
1、每天的作业家长要监督,跟进检查,看看学生有没有少做,漏做的情况,检查完后家长要签名。
2、及时改正做错的作业,督促孩子把上次做错的作业改过来;
3、做好预习,预习是在作完作业后预习下一课内容;若有空的话可以和孩子一起研究学案;
4、给你的孩子准备必备的学习用品 。
作业要求
1、按时、按量的完成作业
2、督促孩子专心、认真完成作业
3、养成良好书写习惯、保证作业干净整洁
4、培养孩子独立完成作业的习惯
5、帮助孩子检查作业
6、回顾头一天的作业,督促学生改错
1、按时、按量的完成作业
(1)家长朋友们可以给孩子准备家庭作业记录本。做完一项,在后面打一个勾。
(2)不能忽视任何一项作业,包括准备学具、读书、口头作业。
(3)有孩子会因为写不来字导致作业记录不清楚,请你们一定要打电话询问同学或者我,确保孩子能够在家按时按量完成作业。
*不要对孩子说:没有写清楚,明天去问了老师再补起。这样下去会让孩子认为:作业可以明天才完成,渐渐养成拖拉作业的习惯。
2、督促孩子专心、认真完成作业
(1)千万杜绝孩子边看电视边做作业,边看漫画边做作业等;
(2)不要打断孩子做作业;比如途中让他们出来:吃点水果啊,喝点果汁啊;
3、培养孩子独立完成作业的习惯。
读题时,遇见部分题意复杂的,可以给孩子分析题目要求、题目意思,然后在让他们自己做题,自己写,一定不是家长直接告诉他答案,甚至帮他写出过程。
做题的过程中,很多孩子会有依赖思想。拿到数学题就喊:妈妈,过来下,这道题我不会。这个时候,千万不要相信孩子是真的不会,鼓励他们,自己动脑筋思考,借助学具。
4、帮助孩子检查作业。
(1)首先是看书写是不是整齐,规范,不是龙飞凤舞。字体的工整说明孩子的态度端正,做作业不是应付家长和老师。
(2)检查作业是否做完、做对。没有做完的,一定要让他们及时做完。做错的部分,要及时改正,不能让这个错误一直存在在那。
5、回顾头一天的作业,督促学生改错
同时在检查完当天作业后,还请各位家长,回顾前面的作业,一定要求学生把已经评价过而且自己做错了的作业,改正过来。甚至可以要求他们再做一次。
务必从小做到:日日清、周周清。问题不要过夜。
家校联系
在辅导孩子的过程中有任何疑问;或者孩子回家反应了一些让你们疑惑、不解的情况;或者想了解孩子在校数学学习情况的;你们都可以和我联系,当然孩子有什么新的情况,我也会及时和你们联系的。
在这里我想补充说一点:因为孩子还太小,很多事情不能准确的描述。如果出现,经过孩子的描述,你们有疑惑或者不明白的地方,请及时和我联系,不要因为交流不及时,而导致误会,造成很多不愉快、不利于孩子的成长。
我想,在各位家长和我们老师的配合下,我们的孩子一定会拥有一个健康愉快的小学时代。同时,我也有信心在各位家长的配合下,我会带领好这个班,让孩子们能够快乐的学习数学、学好数学。
我希望每个家长:
多一份责任,少一分放任;
多一分鼓励,少一分训斥;
多一份关心,少一分随意;
多一分理解,少一分责备;
多一分赏识,少一分自弃。
最后我想说我们的目标只有一个,就是要把孩子教育好。教好你的孩子,教好我的学生,是我最大的愿望。如果工作中有什么不足,还望各位家长多提宝贵意见。我一定会虚心接受,努力做好工作。祝各位家长工作顺利,再次感谢你们的支持。愿我们的孩子都能快乐成长,天天进步。
小学家长会家长讲话稿10
各位家长:
大家下午好!
感谢大家在百忙中抽出时间来参加家长会,你们的到来足以说明对孩子的重视,刚才班主任老师已经就班级的情况做了详细的介绍。下面我就我所任学科——品德与社会的特点做一简单说明:
1、期中考试情况通报
2、品德与社会课的特点
品德与社会课程是以学生的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活为目标的活动型综合课程。它具有生活性、开放性、活动性三大基本特征。引导学生热爱生活、学会做人也就是德行的养成是该课程的核心。因此,这门学科跟其他学科一样重要,从某种意义上讲它更重要。如果要我把学习、身体、德行排个序的话,我会这样排:身体——德行——学习。
3、我向大家提几点建议:
(1)要教育孩子学会合理安排时间。
(2)要帮助孩子掌握科学的学习方法。尤其是课后复习,该背的一定要背。
(3)要帮助孩子克服学习上的坏毛病。做作业拖拉,不爱动脑筋,不愿自己检查。该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。家长也不能搞疲劳战术。
(4)每天让孩子看看新闻联播和中央9台的节目。
(5)了解、重视孩子的心理健康教育。
家长朋友们,和孩子多交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会,去创造美好的生活。针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。
愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能健康成长,成为栋梁之材!以上是我的一些想法,不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来,再次感谢!最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福
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