留守学生会讲话稿(2)

2020-12-29稿件

二、突出重点,强化举措,进一步推动关爱留守学生工作深入开展。

  关爱留守学生工作意义重大,但时间紧迫、任务艰巨,我们必须突出重点,抓住关键,务求实效。

  首先,要健全关爱工作网络。关爱留守学生工作点多面广,要坚持构建以党委政府为主导,团委牵头协调,乡镇和学校为主阵地,家长密切配合,志愿者、爱心人士等社会各界广泛参与的关爱留守学生工作网络。一要坚持学校的主体地位,充分发挥学校的主阵地和主力军作用,为留守学生建立电子档案和亲情联系卡,并利用好各类关爱阵地,积极开展关爱留守学生各项活动,帮助他们树立正确的人生观和价值观。二要重视社会的辅助作用,充分发挥群团组织的协调职能,大力整合社会爱心力量,引导更多爱心人士和爱心企业帮扶献爱心,把更多的社会力量聚集到关爱留守学生工作上来。三要明确家庭的监护责任,加强与留守学生家长的联系,及时向他们通报孩子学习生活情况,教育引导学生家长立足于子女的身心发展需要,选择好、落实好代理监护人,注重与子女保持密切联系,及时掌握子女的学习生活状况和思想行为动态,从而建立学校、社会、家庭三位一体的关爱工作网络,真正让每个留守学生享受到童年的快乐,能够健康成长。

  其次,要积极探索关爱模式。由于留守学生成长环境的特殊性和家庭教育的不完全性,这就要求我们要努力对接留守学生的个性需求,积极探索新形势下开展关爱工作的新思路、新举措。一要注重情感交流,广泛开展“代理家长”、“爱心妈妈”、“爱心爸爸”等牵手帮扶活动,实行“手拉手”结对沟通,通过真心关怀、真情关爱解决留守学生精神抑郁、心理敏感、性格孤僻等心理问题。二要注重生活帮扶,充分发动广大志愿者和社会各界爱心人士,采取“一助一”、“一助多”、“多助一”等帮扶形式,对留守学生进行结对帮扶,关心他们的衣食住行,向他们提供必要的援助,帮助他们战胜生活困难。三要注重教育引导,组织广大志愿服务者,采取学习辅导、思想引导、行为管教、生活照应、心灵抚慰等措施,帮助留守学生纠正学习习惯差、行为习惯差等毛病,引导他们走上正确的学习、生活之路,促进他们健康成长。

  第三,要完善工作制度。制度是规范,是保证各项工作正常开展的必要条件。一要完善贫困留守学生救助保障制度,把符合条件的留守学生纳入城乡低保范畴,切实执行临时生活困难救助、医疗救助等政策,为留守学生及其家庭提供有针对性的指导和服务,确保家庭困难的留守学生获得应有的社会救助。二要健全留守学生医疗保健制度,加强留守学生医疗保健工作,定期、分批对辖区内留守学生开展免费体检。每年至少提供一次营养指导、生长发育监测、计划免疫、儿童常见病诊疗等基本卫生保健服务,确保留守学生身体健康和人生安全。三要建立辖区民警和法律工作者联系学校制度,加强留守学生安全教育和法制教育,切实提高他们依法维权和自我保护意识,特别是要针对侵害未成年女性留守学生的违法犯罪行为开展专项治理,努力保障他们的合法权益。同时,要认真做好问题留守学生的教育感化和挽救工作,及时让误入歧途的留守学生迷途知返。

三、加强领导,强化统筹,进一步推进关爱留守学生工作再上台阶

  关爱留守学生工作只有起点,没有终点。必须持之以恒、长抓不懈,必须领导重视、形成合力,必须注重宣传、狠抓落实。

  首先,要强化组织领导。县上已经成立了西充县关爱留守学生工作领导小组,在团县委设立领导小组办公室,负责统一组织领导和协调各项工作。各乡镇、各职能部门也要成立相应工作机构,要有专门人员负责相关工作,做到分工明确、责任清晰。各级各部门要按照县委政府统一部署,结合自身实际情况,尽快制定完善工作方案,细化目标任务,层层落实工作责任,迅速推进我县关爱留守学生工作取得新突破。

  其次,要强化统筹协调。关爱留守学生工作是一项系统工程,涉及众多领域和部门,统筹协调、合力攻坚至关重要。县关爱留守学生工作领导小组要完善联席会议制度等相应的统筹协调机制,一年至少召开两次专题会议,研究情况,解决问题。团委作为综合协调机构,要充分发挥牵头揽总作用,指导和督促各级各部门有效开展工作。教科、文体、广电、卫生、民政、财政、公安、司法等职能部门,要充分发挥行业主管作用,加强行业指导监管,实现条块结合、分线负责。各乡镇既要主动配合县上统一安排,更要抓好本辖区内的关爱工作,形成整体联动、齐抓共管的工作格局。

  第三,要强化宣传发动。提高群众知晓度、参与度是抓好关爱留守学生工作的首要任务。新闻媒体要广泛宣传各地关爱工作中的好经验、好做法,及时报道我县关爱工作中的先进典型,营造全社会关爱留守学生的良好舆论氛围。团县委要大力开展关爱留守学生工作先进个人、先进单位的评选,积极推广他们的工作经验,充分发挥其示范带动作用,带动更多的群体和个人参与到关爱工作中来,推进我县关爱工作深入开展。

  第四,要强化监督考核。今天会上已印发县级部门帮助基地乡镇新建和完善留守学生之家及机关干部结对关爱留守学生的考核内容和办法,关爱留守学生工作领导小组办公室要对县级部门、乡镇关爱工作开展情况和效果进行不定期督查,并将督查结果作为对乡镇及相关部门考核的重要依据。

  同志们,关爱留守学生工作意义重大、任重道远,让我们以高度负责的精神,扎实开展好关爱留守学生工作,努力为留守学生创造健康成长的良好环境,为促进社会和谐和推进生态经济强县建设做出新的更大的贡献!

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