文明校园校长的讲话稿

2021-05-28稿件

文明校园校长的讲话稿(通用5篇)

  现如今,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿通过讲话人口头表达后,可以起到传播真理、经验,抒发感情,发表意见的作用。那么你有了解过讲话稿吗?以下是小编帮大家整理的文明校园校长的讲话稿(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

  文明校园校长的讲话稿1

老师们,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的主题是:《创文明校园,做文明师生》,话题很老,但不过时。昨天我讲过,争创河南省文明单位,是我们这一学期和20xx年摆在全校师生面前的重要工作,文明单位创建的前提就是争创文明校园,但是遗憾的是,走在校园里,不时听到粗俗的语言和骂人的脏话;不时能碰到见到老师、见到校长,没有微笑、更没有问好;不时能看到同学们随手扔下的果皮纸屑、饮料瓶和塑料袋;教室、走廊的墙壁上不时会留下了一些不知名的脚印;课桌上的乱涂乱画、课间里的大声喧哗、追逐打闹,还有个别老师和个别学生还在半公开或者隐秘的场所喷云吐雾,置自己和他人的身体健康于不顾;我们的楼梯、走廊、办公室、教室、宿舍里的卫生状况同样是不容乐观……等等等等,不一而足,这些与文明单位和文明学校的要求和相比,差距还很大!

  本来,对于承载着教书育人功能的学校和校园里的我们每一位师生,文明就是是一个永恒的话题。今天我们老师、我们同学现实,更需要在我们第三高中的校园里呼唤文明的回归、重建和发展。

  有人问:人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

  校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

  文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜、战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……

  简单地说——文明是相互见面时的一句“你好”的问候;文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,文明是看到地上有废纸时能够弯腰捡起;文明是不乱倒饭菜、不浪费粮食……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒!文明的师生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语就在嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

  文明的师生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会乱扔果皮纸片、丢饮料瓶、雪膏皮、塑料袋,而且看到垃圾还会自觉主动弯腰捡起,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

  文明的师生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的花草树木,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

  文明的师生,一定是遵守公德和纪律的人。每时每刻,他都会将学校和集体的荣誉看得更重,他会为学校的发展做出自己最大的努力。

  文明的师生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和关爱同学,关爱身边的人和事,他不会与别人吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩同事同学的帮助、感恩老师的教导……

  文明的师生,一定会是将国家和民族高于一切的人,在升旗仪式上一定会大声高唱我们国歌,无比骄傲和自豪的人……

  老师们、同学们,新的学期,新的开始,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,说文明话、办文明事、做文明人,积极投入到创建文明班级、文明处室、文明教研组活动中去,希望文明的言语、文明的举止成为我们每一个三高人的自觉行为,通过我们全校师生的共同努力,让文明之风能吹遍我们三高校园的每个角落,希望文明之花在我们三高的校园开的更艳!

  谢谢大家!

  文明校园校长的讲话稿2

亲爱的老师们,同学们:

  早上好!今天国旗下讲话的题目是:守纪律讲规范建设和谐文明校园。

  昔日曾子曾说:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?这告诉我们自我检查反思对于一个人的道德修养和学习是何等的重要!

  很多的同学总是能走在时间的前面,做学习的主人,做生活的强者,在学习上勤奋主动,在生活中严格自律。也有这样的同学,不注重自身的修养,无视集体的荣誉,生活中不拘小节,不讲究品行规范;学习上不思进取,怕苦叫累。面对春天这个播种的季节,我们都要问问自己:到秋天我将收获什么?

  紧张的学习会带给我们疲惫,但有没有想到它同样也给了我们学习的乐趣,成功的自豪,未来的希望?在看到取得成绩的同时,我们也应该冷静的反思:我们是否还有许多的不足?我们是否还有值得改进的地方?

  1、当我们在路边摊买垃圾食品时,是否考虑到违反了学校的规定?

  2、当我们在课堂上追逐、喧哗、讲话、做其他与学习无关的事满足了自己的需要时是否想到影响了他人?

  3、当我们随手乱丢垃圾、嚼香口胶,将零食、糖果、饮料带入教学区自我方便自我享受时是否想到要保护我们的校园环境,养成良好的卫生意识?是否遵守了校园文明规范?

  4、当我们随意着装,留着长发,剪着怪发,见着老师不打招呼自我个性张扬时是否想到要遵守学生礼仪规范?是否做到文明有礼?

  5、当我们在上操的路途中追逐打闹,是否想到自己没有遵守纪律呢?

  6、当我们下课、放学不顾一切往外冲,上下楼梯横冲直撞,下雨天故意在地面上滑行时是否想到要注意自己和他人的安全?上室外课、站队放学时行走是否想到要整齐安静?

  7、当我们在周日返校有同学抄别人作业、集体抄作业或用利益引诱让别人帮做时是否会想到这是对自己学习的不负责任?做人的不诚实?

  只要我们反思一下,这些要求实际上是做人的.基本道德,那就是要讲文明,有礼貌,守秩序,遵规范,重品德,不影响他人,不影响集体,最终促使自己健康成长。作为一所品牌学校,我们的言行举止、道德修养都要与之相适应,我们应当反思我们的形象是否是学校形象的最好体现。当我们都懂得反思时,我们就会主动地去遵守学校的规范,就会主动地去维护学校的形象,我们个人的修养和学习主动性就会有很大提高。

  同学们,从现在开始,让我们拿出自己的行动,学守纪,讲规范,共同创建我们的和谐文明校园吧!

  谢谢大家!

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