期中考试动员会讲话稿3
各位老师、同学们:
早上好!我今天讲话的题目是《努力过,不后悔》。
中学是人生发展非常重要的阶段,甚至有教育名人写了一本书《中学决定人生》。如何充实、愉快地度过中学生涯,积淀知识,陶冶情操,为未来打底,为人生奠基,是值得大家经常思索的一个问题。在此我有3句话和大家分享:
初一、高一年级的同学们:“好的开端,等于成功的一半”。你们从踏入学校大门的那一天起,就已经成为光荣的园区苏中人。无论你的进校成绩是辉煌还是遗憾,都已成为昨天;现在你们要做的,是塑造一个全新的自我。一定要开好头,起好步,尽快适应从小学到初中,从初中到高中的转轨,适应从走读到寄宿的转轨。
初二、高二年级的同学们要勤学不辍,注重积累,蓄势待发。这里我引用列夫托尔斯泰的话和大家共勉: “理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。”你们经过一年的努力,应当已经适应了学校的教育、教学、生活,初步掌握了科学的学习方法,形成了遵守纪律、刻苦学习、尊敬师长、爱校如家的优良作风,希望你们能够继续发扬!同时,也要提醒同学们,中间年级是一个承上启下的过渡阶段,也是极易产生两极分化的阶段。这一阶段,如果掉以轻心,稍不努力,就要落伍。“世上无难事,只怕有心人”,“勤能补拙是良训”。希望同学们能树立奋斗目标,谦虚谨慎、积极进取,力争取得更优异的成绩!
“努力过,不后悔”。这是我想对初三、高三毕业班同学们说的一句话。七个月后中考、高考的检阅,是你们人生的又一个重要的十字路口。平时成绩优秀的同学,不能麻痹大意,骄傲自满,因为学习如逆水行舟,不进则退!成绩只属过去,你们要保持清醒的头脑,再接再厉,乘胜前进!成绩中等的同学:进一步则海阔天空;退一步则悬崖峭壁;因此,只能进不能退,更要再加一把劲!成绩不太理想的同学,也不要灰心,不要气馁。分析原因、找到对策。俗话说“方法总比困难多!”、“功夫不负有心人”,每天提升一小点,不断积累,就会有大进步!坚持就是胜利!我们相信,只要有付出,一定会有收获!笑在最后,才是笑得最好!
那么下周开始的的期中考试,是对每一位同学新学期2个月来生活、学习的一次阶段性考查和反馈,目的是让大家及时总结经验教训,能更好更快的适应新阶段的学业,不断发展自我、完善自我。这句话说得好:只为成功找理由,不为失败找借口!我希望期中考试后,有更多的同学能和大家分享进步的经验和喜悦,也祝愿同学们考试顺利!
同时,我在此还是要提醒各位同学一条:诚信考试。在此,要求同学们做到遵守考场纪律。诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假,。发现违纪现象将严肃查处。
由于本次考试初、高中分开进行,最后也提醒老师们在期中考试中关注自己的课务,并认真完成考务工作。
我的讲话到此结束。谢谢大家!
期中考试动员会讲话稿4
尊敬的各位同事:
经校长室研究决定基础年级期中考试定于本周四、五两天进行,这次考试学科主要初一、二的语、数、外、初二的物、政,当天考试学科当晚阅卷结束,阅卷老师晚上6:00在学校食堂就餐,以后在逸夫楼会议室集中阅卷,周六上午评讲试卷,周六下午上下周一下午的课,班会班主任进行期中
为使期中考试的效度、信度达到最优化,我就复习、监考、阅卷三方面提些具体要求:
第一方面关于复习问题,我想提三个要求:一如何用劲、二在哪用大劲、三怎么用巧劲。
1、我要和大家说如何用劲要吃透新课程特点
首先,考试就是要考查学生对教学目标的达成度,新课程有三维目标,知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观,知识与技能大家都能把握,但过程与方法、情感与价值观在试卷中将怎么体现。
其次,各学科也要根据学科特点,有针对性的复习。语文的综合实践活动,新人文读本会怎么考,数学、物理如何在做这个字上去考查,英语学科如何考查任务,剑桥英语会怎么考。新教程会考到什么深度。
另外,各个学科都要思考如何注意学科间知识渗透,学科与学生哪些生活能联系,与现代科技哪些东西能联系。
2、我要和大家说在哪用大力瞄准教学重点、难点复习
教学重点、难点是出卷关注的热点,教师复习时不要回避,自然要作为重点去对待,去复习。不能去追求偏题、怪题、难题,去钻牛角尖,把学生领进死胡同。我们就是要考查教师平时的教学脉膊把得准不准。期中考试是阶段
3、我要和大家说如何用巧劲注重答题的技巧、规范
首先要注重学法指导。新课程要求教师重视学习过程和方法的指导。在试题中同样要注意过程和方法的考查,目的是体现学科
其次,要注意解答的规范。不同的题目有不同的答题形式,像语文政治中判断分析题与案例分析题,数学中的计算题与证明题,答题的格式是不一样的。答题形式要规范。语言表达要严密。
另外,还要做到三严:一是严格作息时间,不得擅自加班加点。中午不得提前上学,晚上不得推迟放学,放学后班主任要让学生按时全部回家,留个别学生在办公室辅导也不行;二是严控作业量,不得搞题海战术,不得擅自布置私有作业,不得只做不改或让学生互改(学生有反映)。没有效果,你对学生学习状况心中无数,指导怎么会有针对性,教学的效率怎么会高呢?三是严禁体罚和变相体罚学生,复习阶段,教师最容易激动,有的学生,教师恨铁不成钢,不但学习不好,还调皮捣蛋,教师就会感到忍无可忍,会大打出手,干出过激的行为。
第二方面关于监考问题,我想分别对教师和学生提些要求。
教师要做到按时、守纪、规范。(1)按时:不能迟到,也不能提前收卷;要按照教务处发放的监考表的时间要求,到教务处领卷,按时收卷。(2)守纪:做到四不:不看书报、不批阅作业、不玩弄手机、不擅自离岗。(3)规范:①检查学生姓名,班级、学号是否填写,(学号以教务处打印的学生名册的学号为准);②告知学生考试时间,因为考试时间不一致,有的120分钟,有的90分钟。还要告知学生试卷共有几页,防止学生漏写题目;③清点学生试卷,做到不倒放、不遗漏。这次阅卷时,我们要让阅卷教师填写《监考失误记录表》,与教师的常规考核挂钩。
学生我们倡导学生要诚信考试,但不能放松考风考纪的教育,要防范于未然。不能滋长作弊、偷考的现象发生,对良好的学风是致命的破坏,因为那样对学生的优良品德是致命的摧残,星期二前,政教处要开展《诚信考试承诺书》
考试是对学生学业成绩的全面考查,又是对学生
第三关于阅卷问题,我想提一个要求:认真规范。就是只能做规定动作,不能有自选动作。
出卷教师
阅卷教师做到三要:一要认真学习 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家上午好!今天我演讲的题目是《做一个高效率的勤奋者》 新学期伊始,我们已然度过了忙碌充实的一周。我们又站在了新的起跑线上,踏上新的征程,面对新的挑战。 高一的学弟学妹们要准备迎接六月份的学考,高二的同学们要面对四月份的学考和选考,高三的学长学姐们更是要面对四月份选考和六月份高考的挑战,面对这人生中一个至关重要的关卡。 贾谊曾言:“时难得而易失也。”如此短暂而紧张的学期,时间更显宝贵,我们不是更应抓紧时间了么?在此,我谈几点与大家共勉。 一、我们应学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,有一个合理的规划,有自己的学习计划,找到更适合自己的学习方法,把握好自己学习的节奏,多动脑筋深入思考,以此达到事半功倍的效果,不做一个“低效勤奋者”。所谓“学而不思则罔”。 二、 迎考心理,练状态,使自已临阵不乱,在考试的精神层面做准备,每一次考试和作业有意识的培养临阵状态,训练答题的技巧和提高答题的速度,及对整体时间的把控,注重细节。 三、 相信自己,永不放弃。一扫自已的负能量,真的勇士搏出惊涛骇浪而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。唯有坚持学习,对自己充满希望,方能到达理想的彼岸。 在学习的同时,我们还应当注意,我们身为一中学子的一员,在新学习应当更加注意自己的行为规范,遵守学校的各项规章制度,争做有心人,争做合格的博雅一中人! 成功永远垂青那些勤奋刻苦,持之以恒,拥有毅力,时刻做好准备的强者,让我们一起做一个高效率的勤奋者吧! 【期中考试动员会讲话稿(通用5篇)】相关文章: 7.动员会讲话稿