春季新学期小学校长国旗下讲话稿（通用6篇）
在学习、工作生活中，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编精心整理的春季新学期小学校长国旗下讲话稿（通用6篇），希望对大家有所帮助。
春季新学期小学校长国旗下讲话稿1
各位老师，同学们：
一年一度秋风劲，又是丹桂飘香时。刚刚度过了一个安全、充实、愉快、有意义的暑假，我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。
新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假休息与调整之后，又满怀信心地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入到工作和学习中来。在此，我谨代表学校衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力和做出的贡献！
回顾上一学年，我们播种了希望、我们也收获了丰硕的成果。我校编写的《荆家镇特色蔬菜种植技术教程》和《桓台县历史名人名胜》获桓台县校本课程评选一等奖；XX年5月，获桓台县第五届少年儿童、摄影大赛优秀组织工作奖；XX年6月，获庆“五四”马踏湖湿地知识竞赛优秀组织奖。在XX年桓台县教学评优活动中，优质课一等奖3人，二等奖1人，优秀论文奖2人，优秀个案奖2人，基本功比赛一等奖1人，二等奖1人。
在XX市第五届“争当小实验家”科学体验活动比赛中二等奖3人，三等奖1人；XX年12月，孙乃壮同学获桓台县中学生羽毛球比赛男子单打第三名；在全县“创新实验”比赛中一等奖2人，二等奖2人；桓台县初中学生作文竞赛一等奖2人，二等奖2人；桓台县第五届少年儿童、摄影大赛一等奖2人；二等奖7人，三等奖22人，优秀奖211人。特别是今年的中考成绩更是有了新的突破：一二中统招录取66人，位居全镇第一，在全县农村学校中位居前三；胡晓鸽同学以752分再次蝉联全镇第一。
老师们、同学们，里仁中学的大好局面让我们相信未来的美好，但同时新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中，用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造里仁中学的辉煌发展。
我想在新学年里要求同学们做好“五个心”：
一是收心：从暑假的以玩为主，转变为以学为主。
二是决心：新学年有新开始，尤其对于毕业班的同学。
三是恒心：在学习上要下功夫，持之以恒，取得新的成绩。
四是爱心：不仅要提高自身的学习积极性，同时还提高自身的品德修养。尊敬老师，团结同学，互助互爱，孝顺父母。
五是留心：注意校内、校外和家中安全。
同学们，今天的里仁中学是你们的荣耀，只要你们做到青春无悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦学习，就一定能铸就明天的辉煌，创造美丽人生，就一定能成为学校明天的骄傲。
老师们、同学们，让我们共同携手，为开创里仁中学的美好明天而共同努力！谢谢大家！
春季新学期小学校长国旗下讲话稿2
各位老师们、各位同学们：
大家好！
伴着对寒假回忆，在鸡年的元宵节，我们又回到了美丽的校园，开始了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活；在此开学之际，我向大家表示最美好的祝愿，祝你们身体健康，生活愉快，学习、工作顺利！同时，祝我们镇小大家庭的每一个成员全家幸福，元宵节快乐！
回首过去的一年，我们镇湖实验小学在上级部门和领导的关心支持下，全体师生同心协力，一心一意谋发展，谱写了学校发展史上的新篇章。
在区冬季三项运动比赛中蝉联区冠军的我校冬季三项运动队的队员顽强拼搏。在苏州市冬季三项运动会中，我校运动员顽强拼搏，一举拿下苏州市比赛团体第二名的好成绩。
由于我校同学在省科技模型活动中的优异表现，我校被授予“江苏省青少年科技模型运动活动基地”。
作为刚刚获评的苏州市艺术教育特色学校，20xx年，我校同学表演的情景剧《五女拜寿》，参加了苏州市青少年创意科普剧比赛，获得银奖。英语情景剧《三杯酒》获得参加苏州市决赛的资格。苏绣社团的学生参加“花季杯”苏州市青少年国粹文化系列活动，以“琴瑟丝韵”主题刺绣作品，再获“中小学生手工艺作品展（比赛）”特等奖。这是我校第四次蝉联桂冠。
还有许许多多的同学都在不同的领域获得良好的表现。在这里我代表学校向同学们的优异表现表示衷心的祝贺。
新的一年，新的学期，学校将这今年确定为成长年。希望同学们在新的学期里，无论是身心还是学习，都能付出更多的努力，得到更好的成长。因此，学校将把培养良好的行为习惯作为我们本学期工作的重要内容。什么是好的习惯，良好的习惯将给你的人生带来什么，我想作为小学生，你们中的很多人都不很清楚。
著名的教育家叶圣陶说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”鲁迅先生在读书时，就养成什么事都趁早的好习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻叮嘱自己凡事要早做，这样长时间坚持下去，就形成习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以致世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来的十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各个方面的素质起到了决定性作用，对我们小学生来讲，显得尤为重要。
有句老话说：“少成若天性，习惯成自然。”我们知道：一个学校的学生只有具有良好的行为习惯，才能构建出良好的学习环境，创造优秀的学习成绩。
同学们，希望大家重新学习《小学生日常行为规范》，从现在开始对自己说：“我要养成良好的。学习生活习惯。为自己、为他人、为学校奉献自己的力量”。我们需要大家一点一滴的付出与积累，一个简单的动作，一个善意的微笑，一个良好的行为习惯，都会让我们的生活更加美好。让我们能真正做到“学会关心、学会生存。”
昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个合格的小学生！共同起步幸福的人生！