艺术节国旗下讲话稿(2)

2021-06-13稿件

  艺术节国旗下讲话稿4

各位老师、同学

  大家好!今天我演讲的主题是“在艺术的天空中自由翱翔”。

  初冬的暖阳给我们带了艺术的气息,本周我们迎来了一年一度的校艺术节。犹记得去年的校园,我们活泼的身影,我们悠扬的吟唱,我们精心的创意,我们灵巧的画笔。今年的艺术节将会更加异彩纷呈,舞蹈比赛、相声小品比赛、器乐比赛、书画摄影比赛、,内容丰富,形式多样,是同学们全面展示艺术才华的舞台,更是充分展示我校学生艺术素养和良好精神风貌的窗口。

  艺术赋予我们的意义是心灵的升华,艺术活动就是心灵再造一个别样的世界,就是心灵构造美的活动。那么我们又应该以怎样的姿态投身于艺术节的活动中,感悟艺术带给我们的震撼呢?

  首先,我们应该积极参与每一项活动,拿出我们三十四中学生的热情和创意,使自己真正体验到艺术节目创造的乐趣和成就感,培养我们动手动脑的能力。其次,在属于我们自己的舞台上,不要谦虚,请自信地、大胆地施展我们的才华,创造个性自我。在团体协作的时候,让我们精心配合,互帮互助,感悟合作的真谛,品味收获的美好。在艺术节中,学会创造,学会欣赏。我们会看到,艺术不断地体现了它的意义,不断地展示着心灵而又超越心灵,丰富了校园的文化氛围。让我们在欣赏美、体验美、表现美、创造美的同时,在艺术的天空中自由翱翔吧!

  艺术节国旗下讲话稿5

  上周,第八届校园文化艺术节在“班班有歌声”决赛现场嘹亮的歌声中落下了帷幕。一位受邀参加活动的学生家长在短信中讲到,那天恰巧是她的生日,她和孩子一起度过了一个难忘的生日,现场学生展现出的青春朝气深深感染了她。作为老师,我们也为同学们在活动中展现出的组织能力、艺术素养以及团队合作精神深感欣慰。

  作为校园文化艺术节的组织者,学校开展此类活动的目的究竟是什么?首先,校园文化艺术节是一个很好的平台,借助这个平台可以提高学生的艺术鉴赏水平、提高学生的人文素养。在上周的“班班有歌声”决赛现场,我们邀请了新区教育处领导、新区学生艺术教育顾问、新区学生艺术团的领导和专家、新区教发院的教研员等担任评委。领导和专家们为学生们表现出的青春朝气、集体意识,以及一定的合唱艺术素养感到兴奋。

  在活动中培养学生的合作意识、文明礼仪是我们更为重要的目的。校园文化艺术节中有一系列的比赛,在我看来比赛名次并不重要,因为我们毕竟不是艺术类院校。比赛评委中既有专业的老师,也有不少学生、教师,结果的专业性、含金量不一定很高。我们更加注意比赛现场选手和观众的言行举止,是否符合浦外精神的要求。结果是令人满意的。在“经典诵读”现场,整整两个小时的比赛,诵读选手身穿正装激情表演,现场观众摒住呼吸、仔细聆听,师生们度过了一个美妙的夜晚;器乐专场比赛现场,参赛者同样身着正装,当评委一一点评时,选手起立面对评委,并鞠躬表示感谢;“班班有歌声”比赛现场,表演班级认真准备、深情演唱,观众们掌声阵阵热情四溢;社团展示现场有序、热闹的气氛┄┄所有的活动现场都呈现了这种文明比赛、文明观赏、团结合作的良好气氛。通过活动提高学生的文化素养、礼仪水平,促进学生全面发展的目的得到了很好的体现。

  文化艺术节的事实告诉我们,学生们积极参与各类校园文化活动,确实有利于提高学生的人文素养,有利于培养学生的团结合作精神,有利于学生的全面发展。

  艺术节国旗下讲话稿6

老师们、同学们:

  大家好!

  我是德育处的吴老师,今天我国旗下讲话的题目是《人人参与艺术节》。 迄今为止人类最伟大的发明之一是把人造地球卫星送上太空。当年苏联人完成人类这一壮举时,世界为之震惊,暗中较劲的,却迟于苏联人83天,也把卫星送上太空的美国人垂头丧气,他们分析原因,得出的结论却是非常惊人:苏联具有世界一流的艺术天才和艺术传统,而美国自叹不如!于是,美国马上制订了一个《零点计划》,那就是加强美国中小学的艺术教育。仅从这一个例子,我们就可以看出艺术对于人类智慧开发的神奇作用。

  同学们,你们还记得我们学校的培养目标是什么吗?请大家跟着吴老师一起说:方正质朴、优雅大气、基础扎实、学有所长。这里的“学有所长”究竟指什么呢?那就是让我们要爱好爱好体育,掌握1~2项体育锻炼的技能;爱好艺术,掌握1~2艺术的本领(吹、拉、弹、奏、蹦蹦跳跳);爱好阅读;爱好探索求知。 学校为同学们举办校园文化艺术节,就是为了丰富同学们的校园生活,让同学们有一个展示自己艺术才能的舞台。同时,也活跃校园艺术氛围,建设校园文化,使同学们的素质得到提高,情操得到陶冶。文化艺术节的活动还可以增强班级的凝聚力,让同学们在活动中交往,在活动中协作,在活动中体验奋斗的艰辛、品尝成功的快乐。

  今年是我校的第 届文化艺术节。本届艺术节以 为主题,和历届艺术节不同的是,今年我们以“合唱”为主旋律,要求每位同学学会一首红歌,唱好一首校歌,奏响 。

  希望学校每一位同学们能主动参与到活动中来。在音乐老师和正副班主任老师的指导下,认真学会红歌,用心唱好校歌。让悠扬的歌声亮出同学们轩昂的气宇,迸发出爱生活、爱学校的激情,共同感受艺术带给我们的快乐。

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