经典诵读通讯稿范文(2)

2018-09-08稿件

篇四:经典诵读展示课通讯稿

  为了弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得经典的熏陶,接受中华传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,提升学生文化和道德修养,xx小学404班于2014年12月26日开展了经典诵读汇报展示课。

  本学期经典诵读活动以《增广贤文》为主题,404班学生围绕其中的“孝道”部分,以小组为单位进行汇报展示。诵读展示活动在全班吟诵古诗《游子吟》中拉开序幕,各小组依次展示:整体介绍《增广贤文》;讲解“孝”字的含义及《增广贤文》中有关孝道的句子及其释义;分享搜集的古代孝道故事;情景剧表演生活中与父母的相处以及诗歌朗诵《感恩父母》。

  各小组为本次的展示活动都做了充分准备,同学们仔细研读《增广贤文》文本,通过工具书及网络资源搜集各种资料。每组确定自己的展示主题,组内成员分工明细,相互合作,每位学生在准备过程中都得到了发展与锻炼,提高了独立学习与小组合作探究学习的能力。展示课上,学生们表现积极,自然大方,淋漓尽致地展现了自己准备的内容,活动开展得有条不紊,学生和教师都得到了一次美好的心灵之旅。

  通过这次活动,让中华经典的千古风韵在我们心中荡漾,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌!让经典走进课堂,溢满校园;让华夏文明生生不息,代代传承 !

篇五:诵读活动通讯稿

  为切实做好未成年人思想道德建设工作,深化社会主义核心价值观内涵,同时丰富学生的人文素养,传承经典,我校开展了以“孝敬、友善、节俭和诚信”为主题的经典诵读活动。学校领导非常重视,提前拟定方案,做好准备,经过老师们的精心指导,学生们的认真准备,这次“经典诵读展示活动”取得了完满成功。!

  这次活动,以班级为单位组队参与,为学校营造了浓浓的书香氛围。学校领导及时布置,认真筹划,教师在认真研究、认真筛选的基础上,各班利用早读、午读等时间诵读,须以“友善、孝敬、节俭、诚信”一个或几个主题词为主题选取经典诗文篇目,感受经典诗文的独特神韵。

  经典朗诵展示活动中,同学们精神饱满,朗读时字正腔圆、抑扬顿挫、声情并茂,有的慷慨激昂、豪情四溢,有的语言优美、柔情似水,各有特色。同学们既注重美文诵读方法和技巧的把握,也能把握文本的内涵,为全校同学起了良好的示范作用。

  五星小学的师生们都相信通过这次活动,会让更多的师生喜欢上诵读,诵读也会带给他们更多的喜悦,他们也希望每一位教师能够把诵读拓宽到课堂教学之中,引发更多的学生参与其中,感受诵读快乐。

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