工作室学习总结范文(3)

2018-07-17学习总结

  四、加强学习,注重科研

  在工作室的学习、交流活动,让我进一步意识到自己理论知识的缺乏,认识到教师阅读是专业成长过程中必不可少的一条途径。两年来,我经常阅读一些教育教学理论书籍、杂志等,主要有《做幸福的班主任》、《第56号教室的奇迹》、《青春万岁》、《今天怎么做班主任》、《班主任工作漫谈》、《小故事,大德育》、《班主任》等。平时,我也常在网上浏览一些有关教育的文章,积累教育素材,增长教育智慧。

  两年来,自己在学习交流之余,也时常总结反思,取得了一点成绩。XX年,我被评为xx区普教系统第二届名班主任,XX年被聘为xx区第二届名班主任工作室主持人,两年均获xx区中考数学科成绩优秀奖,撰写论文《实施“分层走班辅导制”,提高中考数学复习有效性》获区一等奖,论文《浅谈如何培养中学生的自我教育能力》省二等奖,今年我主持的德育课题《生命教育活动设计研究》成功立项为市级课题。

  有人说:“不变的老师,流水的学生。”两年来在工作室的学习让我明白:“老师也要变,老师和学生一起成长才是真正的教学相长。”今后的日子里,我要用心思考,用心感悟,用真心、动真情、做真行做好班主任工作,让教育智慧升华,真正把自己塑造成一个有魅力的人,一个新型魅力班主任。

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