第二十届小学推普周活动总结

2020-07-21总结

第二十届小学推普周活动总结

  二十一世纪,不仅是岁月的更替,也是新旧观念的更新。它需要大批具有创新能力的人才,更需要国家语言文字的统一和规范。以下是关于小学推普周活动总结,欢迎参考!

  小学推普周活动总结一

  今年的全国推普宣传周,我校结合自身实际情况,开展了丰富多彩的推普活动,使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。

  一、成立领导小组,责任分工到人。

  为使推普周活动落到实处,我校成立了推普周领导小组,由校长xx任组长,负责推普周工作指挥;教导主任xx为副组长,负责推普周工作总策划;教导主任和少先队大队部负责推普周活动方案的制定,具体负责推普周活动的开展。

  二、加大宣传力度,营造推普氛围。

  1、自9月x日开始,学校在校园宣传栏内张贴了推普周的宣传主题和宣传画等,进行积极有效的宣传,在校园内张贴宣传口号,并在校内悬挂语言文字宣传横幅,扩大推普周的宣传力度。

  2、学校利用9月x日周一国旗下讲话时间,对全体师生进行了以推广普通话为主题的宣传教育活动,进一步增进了师生“诵读经典、爱我中华”的感情,提高了师生对推广普通话的认识。同时,向全体师生传达了我校本届推普周活动方案,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到了推普周活动中来。

  3、号召全校师生及家长坚持说普通话,写规范字,使普及走向深入。

  三、积极开展丰富多彩的实践活动,提高了推普周活动的实效性。

  1、大队部组织以班为单位成立了“规范用字”检查小组。各小组自查班级,学校的用字规范化情况。然后走出校园,走向社会,开展调查活动,并将调查情况进行了小结,提出改进措施向有关部门进行了反映。活动结束后,根

  据活动情况学校大队部评选了两支“最佳啄木鸟小分队”,旨在提高学生规范用字的意识和能力。

  2、在推普周期间,每个班以“诵读经典、爱我中华”为主题办了一期黑板报。周三在全校范围内进行了评比,共评出一等奖2个,二等奖3名,三等奖4名。并组织老师对办得好的黑板报、手抄报进行了学习和推广。

  3、学校组织全体教师召开了推普座谈会,会上xx校长对老师们进行了普通话知识讲座,切实提高了全体教师对普通话的认识。

  4、大队部组织专人在推普期间加大了对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,及时通过校园广播反馈各班使用规范字和普通话情况,另外,学校还将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本重要条件。

  在学校师生的共同努力、共同配合下,通过“写”、“诵”、“宣”、“评”、“查”等方式,推普周活动圆满地取得了成功。“说准普通话,写好规范字”在师生心里扎下了根,普通话也就理所当然的成为了教师言传身教的常用语言。我校也将以每次推普周活动为契机,继续加大宣传力度和监督力度,经常性地开展一些有益的活动,使学校推普工作走上长期、有效的途径。

  小学推普周活动总结二

  我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务,为提高全校师生文化素质服务,为全面建设学校服务的宗旨,校园里掀起了一股推广普通话的'热潮。为了让每一位学生都能说普通话,全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员,都十分热情地加入到推广普通话的行列中来,使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓,同时又一次为创建健康的校园语言文字环境取得了良好的效果。在计划和部署上,以校推普领导小组为核心,以各位班主任为组员,发动全校教师组织适合不同特点学生的活动,积极主动地投入到推普周中,具体总结如下:

  一、在活动期间,我校开展了丰富多彩的宣传活动。 为了使推普宣传周活动家喻户晓,我们利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。

  在校外:

  1、我们把推普宣传画和宣传标语张贴在校门口,非常醒目,每天引来不少路人、接孩子的人的驻足观看。

  2、我们组织五、六年级学生在校门口搞推普咨询服务、设校园广播宣传站。

  3、在教师的带领下,组织学生进行了纠错活动,对校园内外的别字错字进行及时通知、纠正,受到好评。

  在校内:

  1、班班黑板报上有推普内容,有推普标语。

  2、校园有引人注目的推普口号,有固定的推普宣传标语,宣传橱窗,宣传画。

  3、校门口有醒目的推普条幅。

  4、各班教室门上张贴推普宣传语。

  5、课上教师把普通话作为职业语言,学生把普通话当作校园语言。

  二、推普教育采取多种活动方式深入开展。

  学校首先根据学生的年龄特点,充分利用学校现实条件、优势,在学生中广泛开展推普活动。

  1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。

  2、利用广播倡导学生讲普通话。

  3、利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。

  4、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌等形式巩固使用普通话。 推普工作是一项持久的工作,我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传,让普通话成为校园语言,成为职业语言,成为面向现代化的必须语言,成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。

  小学推普周活动总结三

  今年的推普周主题是:“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”。在刚刚过去的9月11日到9月17日全国推普周期间,我们以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使少先队员们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

  一、做好组织宣传工作

  首先,学校领导高度重视,组织安排合理有序。在学校办公会上我们讨论并通过了关于本次活动的方案,安排德育处专门负责此事,显示出校领导对活动的高度重视。

  其次,学校还调整了推普小组成员,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。

  再次,利用星期一的升旗仪式,开展倡议活动。召集全体师生在操场上集体倡议:1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。4、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义,并布置了推普周活动安排。

  二、在学校教学楼前悬挂宣传横幅,展示了我校特色活动主题:

  “说普通话,写规范字,做文明人。”横幅的悬挂,增添了活动的气氛。

  三、组织学生开展一系列丰富多彩的活动,三年级学生“写规范字”,四年级以“普通话——让生活更精彩,让校园更温馨”为主题,进行了推普活动的手抄报比赛,五年级的“啄木鸟纠错”社会实践活动,六年级的设计“推广普通话公益广告”活动,均取得满意的效果。

  四、利用教师例会,宣传党的语言文字工作政策,宣传《国家通用语言文字法》。

  五、班主任利用班会对学生进行推普专题宣传教育活动。

  六、 小结反馈

  本次活动取得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。推广普通话是一项长期而艰巨的任务,需要社会各界共同携手,为创造和谐、纯洁的语言环境而努力。我们西王庄中心小学的全体师生,将时刻肩负着推广普通话的责任,在生活、学习中运用、推广普通话,为建设社会主义和谐社会作出积极贡献。

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