参考答案：
4.D（报，回复）
5.C (②是神宗对沈鲤官职的任命 ⑥是间接表现)
6.D（极力陈述懈怠政务的弊端是在他刚刚抵家后）
7.（1）等到沈鲤官阶更高，更加不需要借助他们的势力，即使皇帝的命令以及政府的意图，他也不会（轻易）顺从。
（假借、虽、指、徇，各1分；句意1分）
（2）得势的宦官都很怨恨，多次借事端在皇帝面前挑拨。皇帝渐渐不能没有猜疑，多次责问沈鲤，并剥夺了他的俸禄。
（间、累、诘责，各1分；“间于帝”，状语后置句，1分；句意1分）
二：
注：①座主：主考官。 ②珰：宦官。③时行：指申时行，明代官员。④一贯：指沈一贯，明代官员。⑤赓：指朱赓，明代官员。
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（）
A．已而西去 已而：不久。
B．益无所假借假借：宽容。
C．鲤力言非故事故事：先例 。
D．遽命与一贯同致仕致使：退休。
【答案】B
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
5．下列对文章画线的句子断句正确的一项是（）（3分）
A．一贯将去虑/鲤在贻己/后忧欲与俱去/密倾之帝/亦嫌鲤方鲠
B．一贯将去/虑鲤在/贻己后忧/欲与俱去/密倾之帝/亦嫌鲤方鲠
C．一贯将去虑/鲤在贻己/后忧欲与俱去/密倾之帝/亦嫌鲤方鲠
D．一贯将去/虑鲤在/贻己后忧/欲与俱去/密倾之/帝亦嫌鲤方鲠
【答案】D
【解析】
试题分析：这是一道文言断句的题目，注意事件的切分，人称的变化。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）
A．沈鲤很有远见和谋略。师尚诏作乱，攻占归德又向西逃去后，沈鲤估计贼人还会再来，于是告诉驻守大臣严加防守，后贼人果然返回。
B．沈鲤很有才学。他曾非常详尽地解释《太子颂》的大义。神宗即位，讲官中只有他的陈说符合皇帝的心意，因此得到皇帝的赞赏。
C．沈鲤关心百姓疾苦。在皇帝因担心旱灾而想要派遣大臣到全国的名山大川祈祷时，沈鲤怕增加百姓负担而向皇帝进谏。
D．沈鲤忠君爱国。八十岁的时候，皇帝派遣官吏探望他，他不仅上奏答谢，而且极力陈述懈怠政务的弊端。
【答案】D
【解析】
试题分析：解答此类题目要在整体把握文章大意的基础上进行分析思考，结合文章具体的上下文来判断：D项，极力陈述懈怠政务的弊端是在他刚刚抵家后。所以选D。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）帝数问沈讲官何在，又问服阕期，命先补讲官俟之。（5分）
（2）而是时一贯数被论，引疾杜门，鲤乃得行阁事。（5分）
【答案】（1）皇帝多次（1分）询问沈讲官在哪里（1分），又询问服丧期（1分）满了没有，指令让他先补任讲官，等他（1分）回来（正是就职）。（句意1分）（2）而此时沈一贯多次（1分）被非议（1分），称病闭户（1分），沈鲤才得以处理（1分）内阁事务。（句意1分）
【解析】
试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。