有关朝天子咏喇叭教案

2018-07-17

  导语:青春理应勇猛过人而非怯懦怕事,应积极进取而非苟安现状。以下小编为大家介绍有关朝天子咏喇叭教案文章,欢迎大家阅读参考!

  有关朝天子咏喇叭教案

  教学目标:

  1、了解有关王磐和散曲的文学常识;体会散曲中诙谐讽刺性的语言。 2、反复诵读,品味散曲的艺术美,把握散曲的主题思想。 3、了解本曲借物咏怀,体会人民对贪官污吏的痛恨之情。 教学重点:目标1. 教学难点:目标2.

  教学方法:朗读、研讨。 课型:新授课。 课时数:1课时。

  教学过程:

  一、释题导入:

  《朝天子》这首散曲选自《散曲丛刊·王西楼乐府》,表面是吟咏喇叭,实际是借物咏怀。朝天子,曲牌名。咏喇叭,散曲题目名。

  二、整体感知:

  1、王磐(约1470—1530),字鸿渐,号西楼,江苏高邮人,明代散曲家。他出身仕宦家庭,但不喜豪华,厌弃科举,故未曾做官。他好读书,精通琴、棋、书、画,在寄情山水、吟诗作画中度过一生。其作品多以山水和闲适的生活为题材,间或有同情百姓疾苦之作,《朝天子·咏喇叭》即其中之一。王磐有《王西楼乐府》一卷,其艺术风格骚雅清俊、放逸诙谐,多用民间口语,妙趣横生。

  2、背景资料:当时大宦官刘瑾当权,派出大批宦官到各地盘税查矿,搜刮民财,闹得鸡犬不宁。老百姓以及一些小官,听到他们的喇叭声就恐惧万分,作者就以此为题,揭露他们的丑态,在轻俏诙谐中充满了对宦官的鄙视和愤慨。 3、教师范读,指导朗读。

上一篇:朝天子咏喇叭朗读下一篇:朝天子咏喇叭主旨句赏析