关于唐诗的教案

2018-07-22

  导语:唐诗泛指创作于唐朝的诗,下面小编分享关于唐诗的教案,欢迎参考!

阅读目的:

  1.通过阅读活动,激发学生学习唐诗的兴趣。

  2.通过对唐诗的各种信息的搜集、整理、探究,感受祖国语言文字的精华。

  3.在阅读中感受唐诗的魅力,培养学生热爱祖国语言文字的感情。

活动准备:

  1.搜集、背诵唐代著名诗人的诗句。

  2.搜集唐朝诗人的故事。

教学目标:

  1.激发阅读兴趣;

  2.授予阅读方法。

教学过程:

一、谈话导入:

  同学们,中国是一个诗的国家,唐诗,是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。登高望远,每每涌现出“欲穷千里目,更上一层楼”的豪气;浪迹天涯时不免生出“举头望明月,低头思故乡”的惆怅。这些浩如烟海的诗歌,或咏山川名胜,或颂边塞将士,或诉百姓疾苦,或鞭挞权贵,或抒发人生情怀……读之往往令人浮想联翩,感慨万千,回味无穷。今天,老师要和大家一起走进唐诗的百花园,在缤纷的唐诗奇葩中尽情徜徉。

二、走进唐诗,你吟我诵;

  1.我最喜欢的一首唐诗(小组推荐,激情朗诵)。

  2.我最喜欢的一句唐诗(自由发言,体现感悟)。

  3.我最欣赏的唐代诗人(学习诗人品质,从中受到启发)。

三、品位唐诗 [出示课件]:

  1.到唐诗中赏雪景:

  ① 李白《北风行》: 燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。

  ② 岑参《白雪歌送武判官归北》:忽如一夜东风来,千树万树梨花开。

上一篇:诗经经典语句摘选下一篇:唐诗中的奇妙数字