笑宝宝哭宝宝幼儿园托班社会教案

2019-06-30教案

  活动名称:

  1、明白笑比哭好的道理,产生争做笑宝宝的愿望。

  2、通过活动。幼儿能开始关心,关注同伴,有同情心。

  活动准备:

  哭,笑娃娃各一张

  活动过程:

  一.猜猜他们怎么了

  1.出示哭娃娃和笑娃娃的图片,由幼儿指出他们在干什么?

  二.学一学

  1.笑宝宝是怎么笑的?我们一起来学一学。哭宝宝是怎么哭的,我们一起来学一学。

  2.比较一下,你喜欢那个宝宝,为什么?你想做那个宝宝,为什么?

  (幼儿说出喜欢笑宝宝的原因,说出不喜欢哭宝宝的原因。)

  三.小结:

  我们都喜欢笑宝宝,都要做笑宝宝,那么我们每天上幼儿园的时候都要开开心心的。老师最喜欢笑宝宝了,从今天起老师每天都要找出我们班级的笑宝宝,给她贴上漂亮的五角星。

  四.延伸活动:

  请小朋友们一起想想办法,让我们的哭宝宝笑起来。

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