幼儿园中班《西瓜船》教案

2020-04-25教案

  活动目标

  1、让幼儿能自主的讲述故事,提高其自信心

  2、通过排序,画画的方式让幼儿熟悉故事情节便于幼儿复述故事

  3、培养幼儿学会倾听别人的语言,爱上听故事

  4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣

  5、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣

  教学重点、难点

  重点:幼儿能在老师的引导下讲述故事大概

  难点:幼儿能续编故事结局

  活动准备

  故事情节图卡片数张、故事挂图、录音机、故事磁带

  活动过程

  一、图片导入

  教师出示故事情节的`图片,出示出一张后让孩子仔细观察图上画的是什么?猜一猜接下来会发生什么?引出故事

  二、基本环节

  教师出示故事挂图,播放录音讲述故事,让幼儿仔细倾听

  教师生动形象的讲述一遍故事,边讲述边提问可集中幼儿注意力

  将打乱了的故事情节卡片贴上黑板,让幼儿来排序,并讲出为什么要这样排

  分组进行,每组一套情节卡片,让孩子们亲自动手来排一排,并讲述故事大概

  三、结束环节

  每组派一代表来讲述故事,让孩子们来评一评谁讲得最好

  四、延伸部分

  想一想这个故事后面还会发生些什么?回家讲故事讲给爸爸妈妈听听,让他们来帮你想一想?

  教学反思

  1、活动准备上如果能准备些实物道具将更能调动学生的兴趣,加深幼儿的记忆

  2、教学活动的主要目标是让孩子来说,所以教师不能占主导应该站在引导者的角度来进行活动,多让幼儿来表达,多给予精神奖励

  3、活动最后可采用让幼儿来画一画今天的故事,锻炼幼儿的手指发育,培养其对色彩的认识,用一个主题来锻炼幼儿多方面的能力,促进其全面发展。

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