大班主题活动绳线的秘密教案

2020-05-04教案

  活动目标:

  1、培养幼儿的观察力。

  2、感受合作游戏的快乐。

  3、体验根据线里的秘密编故事的乐趣。

  4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

  5、探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。

  活动准备:

  五张海报,记录表,空白纸,蜡笔

  活动过程:

  一、比一比

  1、刚才我们和曹老师一起讨论了各种绳和线的作用,还找到了自己身上的线的秘密,我发现小朋友们的本领真大。这里啊有几张海报,上面也有很多线,线里也藏着一些秘密。等一下我们分成5组,每组4人,看看在一样的时间里哪一组找出的秘密最多,就能获胜。

  2、分组找秘密,并介绍。

  3、统计每组找到的秘密数量,评出优胜奖和鼓励奖(获优胜奖的一组得到一面红旗,其他掌声鼓励)

  二、画一画

  我有一个建议,小朋友们这么棒,我们每个人自己也来设计一张线条画,找出其中的秘密,然后根据找到的秘密编一个故事,说给大家听,怎么样?(好)那让我们行动起来吧!

  三、说一说

  谁来介绍一下自己的作品,你在线条画里找到了什么秘密呀?哪个小朋友能根据这个秘密编一个故事?

  (请3位幼儿编故事)

  四、延伸活动

  我知道还有很多小朋友会编故事的,我们可以把故事讲给爸爸妈妈或者你喜欢的`人听,让他们也变得和你们一样快乐。

  活动反思:

  线是幼儿非常喜欢的话题,它非常适合幼儿的年龄特点,能满足幼儿的表现欲望,极大地发挥幼儿的创造力。所以对线的此次活动,我们较多的主题是想象线,主要是通过老师的启发的引导,凭幼儿记忆或想象中的事物想象线像什么。

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