高中政治必修一教案

2020-06-17教案

  经济生活

第一课神奇的货币

  备课日期上课日期

  教学目的:(见考点导航)

  重点;理解货币的产生与本质;基本职能;树立正确的金钱观

  难点:理解纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩;汇率

  教法:

  教具:

一、考点导航

  1.了解商品的含义及基本属性

  2.理解货币的产生与本质

  3.理解货币的基本职能

  4.了解纸币的含义,理解纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩

  5.了解信用卡的含义、功能及优点

  6.了解外汇与汇率

  7.树立正确的金钱观

二、知识网络(板书设计):

  商品的含义、基本属性货币的本质货币的产生、含义货币的本质价值尺度

  揭开货币的货币的基本职能贮藏手段

  神秘面纱其他职能支付手段

  世界货币

  纸币的含义

  神奇的货币纸币通货膨胀和通货紧缩

  纸币与金属货币相比的优点

  信用卡的含义

  使用信用卡的优点

  转帐支票

  信用工具和支票支票的种类外汇现金支票

  外汇的含义

  外汇汇率(汇价)

  人民币币值稳定的含义及意义

三、考点疏理

  1.商品的含义及基本属性

  (1)商品的含义。商品是用于交换的劳动产品。

  ①构成商品必须具备两个条件:一是劳动产品;二是用于交换。

  ②不同的商品能够进行交换,是因为它们都是劳动产品,生产它们都耗费了人的体力和

  脑力,即无差别的人类劳动。

  ③商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换。

  (2)商品的使用价值与价值的关系

  ①统一:任何商品都是价值和使用价值的统一体。使用价值是商品价值的物质承担者,价值是商品的本质属性。

  ②对立:任何人都不能同时拥有商品的两个基本属性。商品生产者和购买者,对于商品的使用价值和价值不可兼得。商品生产者要想实现商品的价值,必须把使用价值让渡给购买者,而购买者为了得到使用价值。也必须支付相应的价值给生产者,当商品的使用价值和价值分离时,意味着交换的实现。

  2.货币的产生、含义与本质

  (1)货币的含义。货币是从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品。

  (2)货币的产生。偶然的物物交换——扩大的物物交换——一般等价物———般等价物固定在金银上——货币产生。(注:偶然的物物交换不是等价交换)

  (3)货币的本质是一般等价物

  (4)对待货币的正确态度。在一定意义上,货币是财富的象征。在社会主义初级阶段,仍然存在着商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经营活动,都离不开货币。对于金钱,要取之有道、用之有益、用之有度。通过合乎道德与法律的正当途径挣钱,把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方,用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。

【注意】

  (1)货币与商品的关系:货币也是一种商品,但与其他商品不同,货币是可以和其他一切商品相交换的商品。

  (2)货币与一般等价物的关系:一般说来,要求作为货币的商品具有以下四个特征:价值比较大用较少的物品能进行较大的交换;易于分割,分割之后不会减少价值,又给交换带来方便;便于保存,不会因为保存时间的长短而使价值发生变化;便于携带,以便在较大的范围内进行交易。但商品交换关系很发达时,金银固定地充当一般等价物就成为货币。所以马克思说:“金银天然不是货币,但货币天然是金银。

  3.货币的基本职能

  (1)价值尺度

  ①含义:是货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

  ②原因之所以货币能充当价值尺度职能,是因为货币本身是商品,有价值;货币执行价值尺度职能时只需要观念上的货币,并不需要现实的货币。

  ③价格与价值的关系。价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。一般情况下,商品价格的高低与商品本身价值的大小成正比。

  (2)流通手段

  ①含义:是货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能时,必须用现实的货币,不能用观念上的货币。

  ②流通中实际需要的货币量是受一定规律支配的,它主要由商品的价格总额和货币的流通速度所决定。

  ③流通手段与商品流通的关系:第一,区别:流通手段与商品流通是两种不同的概念。流通手段是货币的一种基本职能,而商品流通则是商品交换的一种形式。第二,联系:流通手段和商品流通又是不可分割的,正是由于有了货币,才有了以货币为媒介的商品流通,而货币在这个流通过程中的作用,就是流通手段。以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。这也是一个事物的两个方面,流通手段强调的是货币在商品交换中的'作用,而商品流通强调的是商品如何进行交换。有人说,流通手段强调的只是一个“点”,而商品流通则强调一条“线”。

  (3)货币的其他职能

  ①贮藏手段。退出流通领域,作为财富被保存起来,必须是足值的货币。

  ②支付手段。是随赊账买卖出现的是买卖交割的延期或不同步。

  ③世界货币。指货币越出国内市场,在世界市场上充当一般等价物的职能。一般来说,只有贵金属才能充当世界货币,现在某些纸币也具有了这个职能。

【注意】

  理解价值尺度职能,建议紧扣“衡量”、“表现”、“执行”。

  4.纸币的含义、发行规律,通货膨胀和通货紧缩

  (1)金属货币。金属货币最初是以金银条块的形式流通。纸币代替金属货币是历史发展的必然。

  (2)纸币

  ①纸币的产生与演变。货币出现以后,推动了商品生产与商品交换的发展。在这个过程中,金属货币最初是以金银条块的形式流通的;而后出现了具有一定形状、重量、成色与面额价值的铸币;后来有产生了作为价值符号的纸币;随着信息技术的发展,出现了用电子计算机进行储存、转账、购买、支付的“电子货币”。即:金属货币——铸币——纸币——信用货币——电子货币。

  ②纸币的含义。纸币是国家发行的、强制使用的价值符号。纸币本身没有价值,它只是代替金属货币执行流通手段的职能。纸币的优点有:第一,纸币印刷成本比金属货币铸造成本低得多;第二,纸币避免了铸币在流通中的磨损,可以防止贵金属的无形流失;第三,纸币比金属货币更容易保管、携带和运输。

  ③纸币的发行与流通。纸币是由国家发行的,国家有权发行纸币,但不能任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币数量为限度,如果不相符,则可能出现通货膨胀或通货紧缩的经济现象,势必会影响人们的经济生活和社会经济秩序。

  ④纸币代替金属货币以后,人们通常把流通中的纸币称之为货币。人民币是我国的法定货币。在现实经济生活中,人们接触到的货币,主要是纸币,因此,掌握有关纸币的知识,才能更好地参与经济生活。

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