小学美术课件画夜景

2020-06-19教案

  导语:画夜景教学中可以通过看有关录像或图片,引起他们美好的回忆,强调色彩在美化生活中所起的重要作用,培养学生对色彩的敏锐感觉,提高学生的色彩表现能力。以下小编为大家介绍小学美术课件画夜景文章,欢迎大家阅读参考!

  小学美术课件画夜景

  一、教材分析

  不论是在城市还是在乡村,画夜景皎洁的星光、五彩斑斓的灯泡、千变万化的焰火,使我们的夜晚变得更加美丽、迷人。本教材画夜景以此为描绘对象,启发学生回忆夜晚的万家灯火披上了美丽的霞衣,感受现实生活的美好。画夜景引导学生学会观察生活,善于表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣。画夜景

  本课是以“夜色”为主的创作画画夜景。此课的教学意图是,促使学生发现和捕捉美丽夜景的特征,体会美的景象,培养学生的记忆力、想像力、创造力的造型表现能力,培养热爱生活的情感。

  画夜景教学中可以通过看有关录像或图片,引起他们美好的回忆,强调色彩在美化生活中所起的重要作用,培养学生对色彩的敏锐感觉,提高学生的`色彩表现能力。

  本课教材可先用绘画、剪贴等多种形式来完成作业。通过学生动手的过程,培养脑、眼、手的协调能力和判断能力,提高绘画的技能,学会自己动手来装饰和美化生活。画夜景

  二、教学目标

  了解美妙的灯火使我们的生活变得绚丽多彩,感受到现实生活的美好与幸福。使学生了解到颜色有深浅的不同,就是同一种颜色也有深浅的变化,而深浅颜色会使画面产生强烈的对比效果。

  学习表现夜色的几种基本方法,能运用明亮色和暗色的对比关系来表现美妙的夜色,进而创作出大胆、生动的画面来。

  三、重点难点

  重点:通过对夜景的观察、回忆和感受,表现夜景的美感,摩顶放踵深浅色使画面产生的对比效果。

  难点:如何利用颜色对比表现夜色的美感。

  四、课时安排:2课时

  五、德育渗透

  培养学生勇于展示自己的个性,树立健康的审美情趣和良好的道德情操。

  六、材料准备

  课件、彩笔、油画棒、颜料、彩纸、挂历纸、剪刀、胶棒等。

  七、教学过程

  1、组织教学

  2、讲授新课

  (1) 请学生把自己带来的“夜色”图片介绍给大家。

  (2) 教师把自己准备好的拍摄的白天景色的图片展示给大家。

  提出问题:

  ① 老师带来的图片和同学们的图片有什么不同?

  ② 白天和晚上的景色有什么不同?

  学生对照两种图片,分析、比较,展开讨论。

  解决的问题:

  ① 了解亮色和暗色。

  ② 了解亮色和暗色使画面产生的对比效果。

  ③ 亮色和暗色是相对而言的,有时是要通过对比来鉴别的。

  (3) 请学生看书。

  提出问题:

  ① 从书中的图片看,你认为哪些是亮的颜色?哪些属于暗的颜色?

  学生利用色卡、图片进行探究。

  ② 亮色和暗色是绝对的吗?请你用手中的色卡进行对比,讲出你的理由。

  (4) 看书欣赏学生作业。

  提出问题:

  ① 这些学生作业是以什么为内容来表现夜色的?给你印象深刻的夜色在哪里?

  ② 从书上看,表现夜色都用了哪几种方法?

  ③ 这些方法你都会用吗?请你介绍给大家。

  ④ 要表现五光十色的夜色,你还能用什么样的工具?还有什么样的方法?

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