我们爱祖国社会活动教案

2020-06-20教案

  活动名称:我们爱祖国

  活动目标:

  1、知道祖国的全称和首都,了解祖国的主要名胜古迹。

  2、知道中华人民共和国的国旗是五星国旗,了解国旗的涵义,懂得升国旗时奏国歌应肃立,行注目礼。

  3、增强热爱祖国,尊敬国旗的情感。

  活动准备:歌曲《大中国》,多媒体课件,天安门升旗视频,粘国旗的材料。

  活动过程:

  一、导入,听听、寻寻,激发幼儿的兴趣。

  1、听。播放课件《大中国》)师:我们大家有一个共同的家名字叫什么?(中国)师:谁知道全称?(中华人民共和国),(我国是一个多民族的国家,而且地大物博、物产富饶)2、寻。出示世界地图,找找我们的祖国在哪里?

  二、了解中国1、放大中国地图,观察我国的`地图像什么?(待幼儿自由交流后演示课件,让幼儿明白中国的地图像只大公鸡。)2、找找首都北京在哪里?(找出我国首都北京的所在地,并逐一认识北京首都的着名建筑物--天安门、长城、天坛)3、师:除了北京外,你们还知道祖国的哪些地方呢?

  (黄河,长江,珠穆朗玛峰等)三、认识国旗1、我们的祖国可真大,真美丽。小朋友都爱自己的我们祖国,今天老师还带来了我们祖国的标志,我们来看一看(出示国旗)问:大家看这是什么?让幼儿说出国旗、红旗或者五星红旗都可以。

  2、了解国旗的涵义(1)问:国旗是什么形状的?什么颜色的?为什么是红色的?(在过去的年代,有许多国家来到这里侵略我们,烧杀抢掠,有许多的英雄站起来反抗,不怕流血牺牲把敌人赶出中国,才有了我们今天的幸福生活,为了永久的纪念那些烈士,所以国旗颜色是鲜红的,象征先烈的鲜血染成的)。

  (2)问:国旗的上边有几颗星?有几颗大的几颗小的?怎么摆放的?

  小结:四颗小星各有一个角正对着大星的中心点,大星代表中国共产党,四颗小星代表各族人民。象征全国各族人民紧紧的团结在党中央周围,紧跟党中央建设祖国 。因为我们的国旗是红色的,上面有五颗星,所以我们的国旗叫"五星红旗"。

  (3)国旗是代表国家的,是国家的标志请看大屏幕哪是我国的轮船?问:你怎么知道的?(上面有我国的国旗)问:你还在哪里见过国旗?(在幼儿园、学校、广场、体育比赛、澳门回归、香港回归、北京申奥成功时、大使馆、学校、天安门广场等)四、观看升国旗奏国歌的录像,激发幼儿尊敬国旗、热爱祖国的情感。

  1、请幼儿说说自己观看录像的感受。

  2、问:升国旗是我们要唱什么歌曲?(国歌--义勇军进行曲)3、礼仪教育升国旗时应该怎么做?请看课件问:图1解放军叔叔升国旗时行什么礼?(军礼)问:图2少先队员行什么礼?(行队礼)问:图3我们小朋友升国旗时应该怎么做?(行注目礼)小结:不管任何时候,任何地方只要听到奏国歌看到升国旗就要原地不动,进入庄严神圣的升国旗仪式中去,不能跑动、说笑、打闹,态度要严肃认真,立正站好眼睛看着国旗冉冉上升。

  五、粘贴国旗(播放歌曲《大中国》)师:我们都很尊敬国旗,现在请小朋友亲手做一面国旗然后把我们做好的国旗放在教室里,每天看到他,激励自己好好学习,长大了为祖国做贡献。

  1、幼儿制作,教师巡视指导

  2、展示作品

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