长城教案设计

2020-06-20教案

  教学目标:

  1、通过看图和理解课文,认识长城是我国古代劳动人民

  血汗和智慧的结晶,是世界历史上的伟大奇迹,激发学生的民族自豪感。

  2、学习由远及近、由整体到部分、从不同的观察点观察

  事物的方法,学习在观察中展开联想。

  3、学会本课的生字、新词。

  4、有感情地朗读课文。背诵第三、四自然段。

  教学重点:理解长城的气势雄伟和高大坚固;体会作者的联想所

  表达的思想感情。

  教学媒体:生词卡片、挂图、录音、投影。

  教学时数:2课时

  教学过程

  一、导入新课

  度过了一个愉快的暑假,我们又重新走进了课堂。暑假里同学们出去旅游了吗?能不能跟大家讲讲自己的旅游见闻?

  今天,老师要和大家一起游览一处名胜,它凝聚着中国五千年的古老文明,它是我们中华民族的象征。它就是长城。(板书课题)

  二、学生观察画面感受长城

  1、出示长城的远景图,提示学生按顺序观察。

  2、出示长城的近景图,重点观察长城的结构。

  3、把自己看到的景物,心中的感受说一说。

  三、学生自学课文,训练基本技能。

  课文中,作者是怎样观察长城、描写长城,又是怎样抒发感受的.呢?同学们自学课文,完成自学任务。(投影自学提纲)

  1、自学生字(生字的音、形、义)

  2、理解生词(结合上下文、查资料)

  3、概括每个自然段的段意,理清文章条理。

  4、图文对照,明确课文内容和画面的一一对照。

  5、划出不懂的问题。

  四、小组讨论交流自学情况

  1、前后座的同学自由结组,交流自学情况。

  2、交流自己查阅的、掌握的关于长城的知识。小组练读课文。

  3、找出共同的问题。

  五、反馈自学情况。

  1、检查自学情况,巩固基础知识。(词卡)

  2、指名朗读课文,明确课文层次。

  3、归纳学生的共性问题,提示学生重点理解。

  六、布置作业

  1、练习生字新词。

  2、有感情的朗读课文。

  3、继续查阅有关长城的资料,阅读有关长城的书籍。

【长城教案设计】相关文章:

1.《 长城砖》教案设计

2.课文长城的教案设计

3.《长城和运河》的教案设计

4.《长城和运河》教案设计

5.《长城》教案设计范文

6.课文长城教学教案设计

7.大班优秀主题《长城长》教案设计

8.《长城赞》语文教案设计

上一篇:《长城》的教案下一篇:四年级上册雅鲁藏布大峡谷教案