蚂蚁搬豆的教案

2020-06-20教案

  活动目标

  1感受音乐的情绪,在表演中体验劳动的快乐。

  2能用好听的`声音演唱歌曲。

  活动准备

  1每人一个蚂蚁头饰,录音磁带。

  2活动室内布置三个蚂蚁“洞穴”,并制作三粒“豆子”(可用沙袋替代)。

  活动过程

  1出示蚂蚁头饰。

  教师:这是谁呀?蚂蚁吃什么?他们住在哪里?

  2谈话活动。

  教师扮蚂蚁妈妈,幼儿扮小蚂蚁,一起来到布置好的场地上,蚂蚁妈妈带着小蚂蚁在“洞口”边玩边讨论:

  (1)看,这儿有什么?

  (2)我们蚂蚁最喜欢吃豆,我们把它搬进洞里去!

  (3)一只蚂蚁(蚂蚁妈妈)搬不动,急得直摇头。引导幼儿描述一只蚂蚁搬豆的样子。

  3介绍新歌,教师有表情地范唱歌曲。

  4幼儿学唱新歌。

  (1)引导幼儿学习歌词。

  教师:刚才,小蚂蚁在洞口发现了什么?他搬得动吗?他急成了什么样子?小蚂蚁怎么办?

  (2)幼儿整体学唱歌曲两遍。

  (3)幼儿集体随伴奏演唱。

  5歌曲表演。

  (1)启发幼儿体验小蚂蚁的情绪。看见豆豆,小蚂蚁会怎么样?高兴了,唱歌怎么唱?用力时,怎么唱?请大家集体表演唱,表情要夸张。

  (2)全体幼儿分成三组,自由进行歌唱表演,并将豆子搬进“洞穴”里。

  活动建议

  日常生活中,可让幼儿一起端桌子,共同搭积木,进一步理解人多力量大的道理。

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