数高楼托班音乐教案

2020-06-20教案

  类型:

  音乐活动

  内容:

  数高楼

  材料:

  1.用废旧盒子制作成一幢幢高楼

  2.歌曲录音《数高楼》

  方法:

  1、利用散步、外出活动,教师或者家长带领幼儿感知马路上的高楼,进行数高楼的游戏,知道自己家住在几楼。

  2、幼儿听歌曲若干遍,教师帮助幼儿熟悉、理解歌曲内容:

  ——“马路边有什么呀?让我们一起数一数。”

  3、引导边做模仿动作边跟唱。

  4、在反复演唱过程中,幼儿说说自己家在几层楼:

  ——“你家住在几层楼?”(鼓励幼儿用“我家住在X层楼”表示)。

  提示:

  歌曲中的“马路边”可以根据需要改为“花园里”。

  在建筑区,投放各种建构材料,引导幼儿搭建高楼,唱《数高楼》的歌。

  提供各种模型高楼房子、玩具小动物,让幼儿在摆放中学说短句:XX住在X层楼。

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