小班五彩的蛋艺术教案

2020-06-20教案

  小班五彩的蛋艺术教案

  活动目标:

  1、运用不同材料来打扮蛋宝宝。

  2、大胆想象、体验创作的乐趣。

  3、养成良好的操作、整理材料的好习惯。

  活动准备:

  1、各种各样的蛋。

  2、把彩纸剪成的小块等形状、皱纹纸、固体胶、剪刀、勾线笔、颜料、棉签等。

  活动过程:

  1、谈话,激发幼儿创作的愿望。

  提问:这是什么?这些蛋宝宝要出去旅行了,它们想把自己打扮得漂漂亮亮,可是它们不会打扮,请小朋友们来帮忙。

  2、认识材料。

  老师为小朋友准备很多材料,我们来看这是什么,它们是什么形状的?还有什么颜色的颜料。

  了解皱纹纸的特点,

  3、交代操作的要求。

  现在,我们就可以打扮蛋宝宝,不过老师有一个要求,你帮蛋宝宝打扮好了,可以拿到前面去欣赏,也可以再拿一个蛋,用另外一种材料去打扮。

  4、幼儿操作。

  鼓励幼儿大胆打扮蛋宝宝。

  教师及时帮助能力弱的幼儿运用合适的材料。

  5、我的作品。

  (1)请幼儿把作品放在前面的展台上,互相欣赏。

  (2)和同伴讲讲你是用什么材料打扮蛋宝宝?

  小班五彩的蛋艺术教案二

  【活动目标】

  1、能运用材料大胆地在蛋壳上装饰简单的彩色手印。

  2、引导幼儿初步学习搭配颜色,感受色彩的丰富,培养幼儿对色彩的兴趣以及体验成功感。

  3、培养幼儿良好的操作习惯,保持桌面干净。

  【活动准备】

  1、幼儿人手1只鸡蛋壳。

  2、较浓的各色水粉颜料、调色盘。

  3、多媒体PPT:彩色的蛋宝宝

  【活动过程】

  (一)导入活动,引发幼儿兴趣

  1、出示背景图片:看,这是谁呀?(师出示蛋宝宝)蛋宝宝们都去参加服装展示会了,这些蛋宝宝漂亮不漂亮啊,它们漂亮在哪里?(欣赏蛋壳画,幼儿自由表达,从蛋壳的花纹颜色来讲一讲,巩固认识红、黄、蓝、绿等常见的颜色)

  2、(出示一篮没有涂颜色的鸡蛋壳)这些蛋宝宝很着急,它们也想参加舞会,可它们还没有化好妆呢?想请我们小朋友来帮忙,你们愿意吗?

  (二)为蛋宝宝设计花衣

  1、引导幼儿大胆讲述自己的'想法。

  师:你想为蛋宝宝穿一件什么图案的衣服?

  2、出示调色盘,里面装的是水粉颜料,你们都认识这些颜色吗?(幼儿将自己认识的颜色说出来)我们今天这些漂亮的颜色来为蛋宝宝设计漂亮的衣服好吗?

  3、示范讲解

  师:我们用小手蘸取各种各样你喜欢的颜色,这鸡蛋壳很轻,很容易破,小朋友要轻轻的拿,轻轻的画,轻轻的将你彩色的小手印印在蛋宝宝的身上,给蛋宝宝穿上一件漂亮的新衣服。

  4、交代要求,幼儿尝试画彩蛋,老师巡回指导,鼓励幼儿大胆选用各种颜色,绘制与众不同的彩蛋。

  师:现在要请我们小朋友来为蛋宝宝设计漂亮的衣服了,看谁为蛋宝宝设计的衣服最漂亮。我们用小手蘸取各种各样你喜欢的颜色,然后轻轻的将你彩色的手印印在蛋宝宝的身上,喜欢什么颜色,觉得什么颜色好看,就蘸什么颜色,给蛋宝宝穿上一件漂亮的新衣服。(幼儿操作,老师提醒幼儿注意桌面干净。)

  (三)展示作品,总结评价展示幼儿的彩蛋。引导幼儿相互欣赏作品,说说你最喜欢哪个蛋宝宝。

  活动延伸:

  将幼儿绘制的彩蛋连串起来,送蛋宝宝去参加服装展。

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