《有趣的滚动》小班科学教案

2020-06-23教案

  活动目标:

  1、通过操作,了解圆形的物体能滚动的特征。

  2、幼儿喜欢操作活动。

  活动准备:

  1、能滚的和不能滚动的`材料每个幼儿一份:

  2、能滚动的材料:瓶子、球、彩笔等;不能滚动的材料:盒子、磁铁、纸等

  活动过程:

  一、引题。

  今天,我们班来了很多好朋友,看,你认识它们吗?

  二、请幼儿猜猜哪些物体会滚动

  1、教师出示瓶子滚一滚,请幼儿观察它的形状,并提问:它为什么会滚动?

  2、请幼儿说说会滚动的物体特征。

  3、请幼儿猜猜桌上还有哪些物体会滚动,再玩一玩。

  三、幼儿自由操作。

  请幼儿自由操作桌上的材料,看看哪些物体是会滚动的。

  四、延伸活动。

  回家后,请找找我们周围还有哪些物体会滚动。

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