小学书法《提画》优秀教案

2020-06-23教案

  一、教学目标

  1.掌握长撇、短提、长提这三个基本笔画的特点、写法、结构特点,及包含此基本笔画的汉字的写法;

  2.复习上节课学习的斜撇、平撇、竖撇的.写法;

  3.规范坐姿、握笔姿势的习惯养成;

  4.通过书法家的故事介绍、书法历史的讲解,提高学生学习书法的兴趣;

  5.欣赏优秀书法作品,逐步提高学生的书法审美能力。

  二、教学重点

  掌握长撇、短提、长提这三个基本笔画的特点、写法、结构特点,及包含此基本笔画的汉字的写法。

  三、教学过程

  1.复习上节课学习的斜撇、平撇、竖撇的写法;

  2.讲解新知识

  (1)长撇:书写时要舒展,较为平直,由粗到细,末笔出尖要慢,不可出现虚尖。

  (2)短提:入笔由重到轻,顿笔后向右上方轻提,整个笔画不宜长,一般在整个汉字的左下,注意与右部的穿插避让。

  (3)长提:起笔稍顿,从左上到右下顿笔,顿笔不宜太重,转笔迅速行笔向右上出锋。注意握笔的走向,提的角度不宜太大。

  3.课间休息,书法家故事时间

  4.课堂总结

  (1)总结本课知识重点;

  (2)优秀作业展示,拍照记录;

  (3)点评学生们的学习情况,多鼓励表扬。

  5.作业布置

  把含有三个基本笔画的字各选两个进行复习,每个字一行。

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