美术《网小鱼》教案

2020-06-24教案

  所谓教案的艺术性就是构思巧妙,能让学生在课堂上不仅能学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。教案要成为一篇独具特色“课堂教学散文”或者是课本剧。下面,小编为大家分享美术《网小鱼》教案,希望对大家有所帮助!

  活动背景:

  开学来,小朋友们正处于刚刚接触绘画活动的时候,引导的重点是要培养他们画画的兴趣和初步的画画技能。我偶然看到一堂综合活动《网小鱼》的教案,觉得这题目很有趣,而且我班幼儿对小猫、小鱼这些动物形象很熟悉,并很感兴趣。

  我想如果用小猫网鱼的情节来引导幼儿学习画横线和竖线,他们一定也会很感兴趣。于是我设计了本次美术活动——《网鱼喽》。

  活动目标:

  1、学习在规定范围内画横线和竖线,养成良好的操作习惯。

  2、在作画过程中,体验美术活动的乐趣。

  活动准备:

  1、印画鱼群的画若干、油画棒

  2、小猫图片一张、画好的渔网一张

  活动过程:

  一、创设故事情景导入

  1、出示小猫图片

  小猫咪咪今天过生日,猫妈妈想送礼物给小猫咪咪,小猫喜欢吃什么呢?

  2、出示渔网

  瞧!猫妈妈一早就带上了渔网去网鱼了。

  二、引导幼儿观察鱼网,教师示范讲解画法

  1、认识横线、竖线

  (1)渔网是什么样子的?

  总结:横着画的直线叫横线,竖着画的直线叫竖线。横线和竖线画在一起就变成了渔网。

  2、教师讲解示范

  出示画有鱼的小池塘:猫妈妈开始撒网了

  1、示范画横线:从纸的.这头画到另一头,线要画得直直的,靠紧一些(幼儿徒手画)

  2、示范画竖线:竖线要从纸的最上面画到最下面的,竖线要靠得紧一点,这样鱼网的网格才会小,小鱼才不会跑出去。(幼儿徒手画)

  3、数数网到了几条鱼?

  三、幼儿绘画,教师指导

  1、提醒幼儿从纸的一边画向另一边,线条画得直直的。

  2、鼓励幼儿专心操作,有耐心,细心一点。

  四、评价作品

  1、幼儿自己观察

  看看小鱼都被网住了吗?一共网了几条鱼?

  2、出示幼儿作品,总结渔网的特征

  五、活动延伸

  1、情景结尾

  猫妈妈谢谢小朋友帮她网了这么多的鱼给咪咪当生日礼物,相信咪咪一定会很开心的。

  2、游戏《小鱼小鱼快快游》

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